6.3 Cost and Stores

Vamonos Answer in complete sentences: ¿Qué llevas en el invierno? ¿Cúal es tu color favorito? ¿Qué prefieres: los pantalones o los shorts?

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Nuestra Meta I can talk about clothes, shopping and prices I can talk about buying gifts (and costs)

El horario de hoy (today’s schedule) Introducción: the verb “costar” Repaso: números Llena los espacios: una conversación Práctica: escuchar Práctica: leer Vamos a dibujar (draw!) Billete de salida

El verbo costar Costar: to cost (o → ue) ** It’s unlike that we’ll be saying “I cost”, “you cost”, or “we cost”. You’ll only need to use the él/ella/usted and ellos/ellas/ustedes forms. Here’s why →

Frases nuevas ¿Cuánto cuesta(n) …? How much does ….. cost? Cuanto cuesta la camisa? La camisa cuesta veinticinco dolares Cuanto cuestan las camisas? Las camisas cuestan cincuenta dolares

Una conversación Sofia is shopping. Fill the blanks with the verb (conjugated) or number (written out) in parentheses to complete the sentences. Then, we’ll translate to English as a class Sofía: Hola. ¿Cuánto _____ (costar) los zapatos marrones? Vendedor: Buenos días. Los zapatos cuestan _____ (87)dólaress. Sofía: _____ (querer) unos zapatos menos caros que los zapatos marrones. Vendedor: Nosotros _____ (tener) unos zapatos negros que _____ (costar) cuarenta dolares. Sofía. Perfecto. ______ (ir) a comprar los zapatos negros. Vendedor: Excelente. Los zapatos ____ (ser) magníficos.

Vamos a escuchar Listen to the passage and answer the following questions in complete sentences in Spanish: ¿Cuántos dolares tiene Daniela? ¿Cuáles son los colores de Forest Park High School? ¿Cuánto cuestan las dos camisas? ¿Qué es muy cara? Fill in the blank: Ella necesita _____ para tener el dinero para comprar una bolsa. See 6.3 Listening Practice File

Mientras lees … While you read the passage on the next slide, write SIX things you learned (in complete sentences in Spanish!). Remember, Daniela writes in the “yo” form, but you are not Daniela. If you’re writing about her, you need to change the verbs to be in the él/ella/usted form!

Vamos a leer Hola, me llamo Daniela y yo tengo diecisiete años. Yo soy una estudiante de la escuela de Forest Park. La escuela empieza en tres días y por eso mi madre y yo vamos de compras mañana. Yo necesito mucha ropa pero solo tengo noventa dólares. Yo quiero los zapatos nuevos para la escuela. Los zapatos cuestan treinta dólares. Los colores de Forest Park son rojo y amarillo y necesito dos camisas- una camisa roja y una camisa amarilla. Las dos camisas cuestan cuarenta dólares. Finalmente, voy a comprar pantalones para la escuela. Los pantalones cuestan veinte dólares. Yo quiero una bolsa nueva, pero las bolsas son muy caras. Yo necesito trabajar para tener el dinero para comprar una bolsa.

Spanish 1 Fashion Designers Congratulations- you’re Atlanta’s most successful fashion designer! You need to create a design to unveil for the upcoming summer season. On a piece of chart paper, draw your model (stick figures are perfect). Your model must be wearing/carrying TEN clothing items/accessories For each of the 10 items, you need to write a complete sentence- either on the front or back of the chart paper. The sentence needs to include what the item is, what color it is, and how much it costs

Ejemplo Beyoncé lleva una chaqueta roja. La chaqueta cuesta noventa dolares. Ella tiene pantalones azules. Los pantalones cuestan cuarenta y cinco dolares. etc. ** Be prepared to share your model with the group when you’re done! EVERYTHING NEEDS TO BE SCHOOL APPROPRIATE. IF NOT YOU WILL GET A ZERO

Billete de salida El cinturón ____ 40 dolares Cuestan Cuesta Cuesto Costamos 2. Yo tengo _____ (62- write it out) dolares. Cuarenta y dos Cincuenta y dos Sesenta y dos Setenta y dos Translate: 3. I need a green hat. 4. The jacket costs 15 dollars. 5. El sueter cuesta treinta y cinco dolares.