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Vámonos Complete and write out the following sentences. Try to translate them for a +3 on your pasaporte! Yo ___________________ (necesitar) mucho para.

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2 Vámonos Complete and write out the following sentences. Try to translate them for a +3 on your pasaporte! Yo ___________________ (necesitar) mucho para la clase de español. Tú no ___________________ (estudiar) para ciencias. Selena y yo ____________________ (cantar) en el coche.

3 Anuncios Duolingo: 200 XP para el 30 de noviembre (700 total)
Examen: el 18 de noviembre (miércoles)

4 Nuestra Meta Students will be able to tell time in Spanish.

5 ¿Qué hora es? Es la una. Son las dos. Son las tres. Son las cuatro.
Son las seis.. etc!

6 ¿Qué hora es? Son las dos. It’s 2 o’clock. Es la una. It’s 1 o’clock
Son las nueve. It’s 9 o’clock. Son las… (for times that a plural… hours 2-12) Es la… (for times that are singular … only 1 o’clock)

7 La hora con “y” For the first thirty minutes, it’s simple.
We follow this equation: Son las (or Es la) + hora + y + minutos. 8:10 Son las ocho y diez. 9:05 Son las nueve y cinco

8 A few special things… If it is exactly on the hour (like 8:00 or 10:00 or 1:00), we use “en punto” to say “o’clock” or “on the dot”. If it is 15 minutes after the hour (like 8:15, 10:15, or 1:15), we use “y cuarto” instead of “y quince”. Because it is a quarter after the hour. If it is 30 minutes after the hour (like 8:30, 10:30, or 1:30), we use “y media” instead of “y treinta”. Because it is half past the hour.

9 Práctica: 8:00 6:05 11:10 12: 30 5:15 1:08

10 La hora AM : de la mañana PM (afternoon): de la tarde
PM (evening… dark outside!): de la noche

11 Práctica: Escribe la hora!
Son las dos y diez de la mañana. Es la una y media de la tarde. Son las diez y once de la noche Son las doce y cuarto de la tarde. Son las cuatro y cinco de la mañana. Es la una y uno de la mañana. Son las ocho en punto de la noche.

12 Práctica… Escribe en palabras (include hour, minute, and AM/PM!)

13 Escucha… Listen to a girl describe her school schedule. She will tell you her classes, and the times that she has those classes. Write the classes, and the times that they meet. Ejemplo: 8th: Matemáticas (4:05 PM)


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