Descargar la presentación
La descarga está en progreso. Por favor, espere
1
Enfoque: Menti.com Los medios de transporte
Meta: 1) I can use prepositions in Spanish to describe where things are located. 2) I can read, listen to and understand information about places in a city and driving directions. Enfoque: Menti.com Los medios de transporte Repasar la canción de las preposiciones Actividades de práctica p. 154 y 155 Actividad 1: ¿Dónde está? Actividad 2: En la ciudad Leer Objetivos del capítulo p. 156 y Vocabulario en contexto p. 158 Actividad 3: ¿Dónde estoy ahora? Fill out Guided Practice Flashcards p. 109 to 114 and use p. 180 in textbook to help Tarea #6: Core Practice p. 63 ¿Qué hacen?
2
Actividades de práctica
Usa una hoja de papel para escribir las actividades Vamos a entregar las actividades al final de la clase. ¡Necesitas participar!
3
Actividad 1: ¿Dónde está? (p. 154)
Escribe cinco frases para describir dónde están las cosas de la imágen. Note: You may want to describe where things are in relation to other objects such as next to, behind, in front of, to the left, etc. Use prepositions! Ejemplo: ¿Dónde está el autobús? El autobús está detrás del taxi. 1. ¿Dónde está el carro rojo? 2. ¿Dónde está el avión? 3. ¿Dónde está el taxi? 4. ¿Dónde está la bicicleta? 5. ¿Dónde está el hombre?
4
Actividad 2: En la ciudad (p. 155)
Read the paragraph about what is happening in the city. You will need to choose the most appropriate verb for each sentence AND conjugate it in the PRESENT TENSE according to who does the action. Use your notes or refer to the chart above to decide which verb to use and how to conjugate it. Ejemplos: Muchas personas 1. _______________(poner/venir) a la ciudad en autobús o en tren. Ellos 2. _______________(decir/salir) que es mejor que ir en coche.
Presentaciones similares
![[nombre del país] Capital: [nombre del capital] por [tu nombre] el 16 de mayo.](/25/8314830/big_thumb.jpg "[nombre del país] Capital: [nombre del capital] por [tu nombre] el 16 de mayo.>")
