ESPAÑOL 1, el 13 de diciembre a la cla ESPAÑO

Proyecto de Cultura: Participación REMINDER: SWIFT WEBSITE (guidelines) Turn in by the end of the SEMESTER

Los Anuncios. . . EXAMEN de capítulo 2 (Resultados) Fiesta en la clase de español con mini-piñatas (viernes)

EXAMEN de Lección 2 RESULTADOS GUSTAR (52) Verbos de AR (51) – conjugaciones (50) Preguntas interrogativas (55-56) SER vs ESTAR (59) Preposiciones con Estar (60)

Anuncio de Jumbo (72) https://www.youtube.com/watch?v=20W4BvbqQHU ¿A quién escriben las cartas los niños durante la temporada navideña?

Querido Papá Noel : Navidad Me gustaría (tener). . . Deseo. . . Necesito. . . Espero. . . Gracias por los regalos 

Horario de hoy Parte 1 Introducción de Capitulo 3 y la Familia Parte 2 Información en la cultura de navidad

Introducir: LA FAMILIA capítulo 3 (p.78) El Nuevo Vocabulario (En Contexto) La familia Mirar La Foto de La familia de José Miguel Pérez Santoro p.77 EL vocabulario (práctica)

Las Diferencias (DOCTOR PLACE) SER ESTAR Descripción Ocupación* Característica* Tiempo Origen* Relación*** Posición Locación Acción Condición Emoción

Introducir: LA FAMILIA capítulo 3 (p.88-90) Adjetivos Descriptivos (SER) características, y origenes Adjetivos y más vocabulario (89) Noun/Adjective Agreement

La TAREA REPASAR Choose 10 family members. List the vocabulary term that defines their relationship to you (p.78) and then 2 descriptive adjectives that characterize them (p.89). Write these in your notebook. Ex: Abuelo: Bill McVey / él es viejo y trabajador Hermana: Karen Rogers / ella es rubia y delgada

La Familia Vocabulario (PPT. ) Describe la familia ¿Quiénes son La Familia Vocabulario (PPT.) Describe la familia ¿Quiénes son? ¿Cómo son?

AR vs ER/IR Verbs (p.96)

Verbos de ER/IR (p.96-97 TAREA) INTÉNTALO Y ORACIONES APRENDER BEBER COMER COMPRENDER CORRER CREER DEBER LEER ABRIR ASISTIR (a) COMPARTIR DECIDIR DESCRIBIR ESCRIBIR RECIBIR VIVIR

La Tarea DESCUBRE: Read p. 96-97 Copy the 16 ER/IR verbs into your notebook P. 97 Inténtalo (blue box) Write one sentence example for each of the 16 ER/IR verbs. (16 simple sentences) EX: “Yo aprendo inglés. Tú bebes un refresco. Ella come pollo. Ellos corren al parque, etc.”

Navidad en México Las Posadas (9 días, el 16 de diciembre al 24 de diciembre) Poinsettas Piñatas

¿Quién trae los regalos? El 6 de enero, El día de los Tres Reyes Magos El 25 de diciembre, NAVIDAD

La Navidad en España (PPT.)

Los Villancicos Cascabel Campanas sobre Campanas Los Peces en el Rio Feliz Navidad Arre Burriquito MI BURRITO SABANERO

El Viernes: Fiesta Navideña

La Tarea DESCUBRE: Read p. 96-97 Copy the 16 ER/IR verbs into your notebook P. 97 Inténtalo (blue box) Write one sentence example for each of the 16 ER/IR verbs. (16 simple sentences) EX: “Yo aprendo inglés. Tú bebes un refresco. Ella come pollo. Ellos corren al parque, etc.”