UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA LA IMPORTANCIA DE LA COMPUTACIÓN EN LA ERA DE LA INFORMACIÓN   INTEGRANTES: Costa Darwin Delgado Diana Macías Lisbeth Quichimbo Susana

¿Porqué enseñar computación en las escuelas y colegios? Su importancia radica en: Aumentar la productividad y eficacia en las tareas realizadas.  Soporte y ayuda en el aprendizaje de las demás materias. Cada día la computadora se va integrando a las actividades cotidianas.

TERMINOS EDUCATIVOS ASOCIADOS ERA DE LA INFORMACIÓN TELECOMUNICACIÓN TIC´S TERMINOS EDUCATIVOS ASOCIADOS HARDWARE SOFWARE Preguntas

emisor, un canal y un receptor Volver La era de la información es un término aplicado al período en el cual el movimiento de información se volvió más rápido que el movimiento físico, y se empezó a utilizar a partir de 1990. El desarrollo de la comunicación y de la transmisión de información . emisor, un canal y un receptor La prensa, radio, el teléfono, la televisión, Internet

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Volver TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Se refiere a la utilización de múltiples medios tecnológicos o informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información, visual, digital o de otro tipo con diferentes finalidades, como forma de gestionar, organizar, ya sea en el mundo laboral, o como el desarrollo en el plano educativo. Instrumento de uso cotidiano en la escuela deben ser no sólo el ordenador, sino otros como los proyectores, pizarras digitales, cámaras de video, etc. Uso personal para conseguir un acceso a la información Se sugiere crear competencia digital que debemos conseguir de los alumnos este punto en relación directa con el uso didáctico de las TIC en el proceso de aprendizaje.

Cubre toda s las formas de comunicación a distancia. Volver Proviene del griego “tele”, que significa “distancia”, “lejos” o “comunicación a distancia”. La telecomunicación puede ser punto a punto, punto a multipunto o teledifusión. Cubre toda s las formas de comunicación a distancia. comienzan en la primera mitad del siglo XIX con el telégrafo eléctrico, que permitió el enviar mensajes cuyo contenido eran letras y números. En los años 1960 comienza la unión entre la telecomunicación y la informática con el uso de satélites de comunicación y las redes de conmutación de paquetes. Más tarde se desarrolló el teléfono, con el que fue posible comunicarse utilizando la voz, y posteriormente, la revolución de la comunicación inalámbrica: las ondas de radio. El siguiente artefacto revolucionario en las telecomunicaciones fue el módem que hizo posible la transmisión de datos entre computadoras y otros dispositivos.

La computadora como herramienta pedagógica ¿es un instrumento o una dependencia? ¿En que radica la importancia de aprender computación? ¿Como considera usted que debería ser aplicada la materia de informática tanto en los colegios como en las escuelas? La era de la información ¿es considerada como una ventaja o desventaja para el proceso Enseñanza-Aprendizaje?

Gracias