Información para padres sobre el programa Título I

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Transcripción de la presentación:

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¿Que significa ser una escuela en el programa Título I? Ser una escuela en el programa Título I significa que la escuela recibirá fondos federales (dólares) para suplementar los programas que existen en la escuela. Este dinero se usa para … Identificar a los estudiantes que tienen dificultades académicas y proveerles una asistencia para que estos estudiantes puedan cumplir los requisitos académicos del estado. Proveer empleados adicionales, programas, materiales y artículos Tener juntas, entrenamientos y actividades para padres participantes.

¿Qué es la reserva de 1% y cómo se usa para los padres participantes? Un distrito escolar con fondos del programa Título I que excede de $500,000 tiene por ley que reservar 1% de los fondos del programa para los padres participantes. De la reserva del 1%, 5% será reservado en el distrito para las iniciativas relacionadas con la participación de padres. El 95% restante de los fondos será asignado para todas las escuelas del distritos que participan en el programa Título 1. Cada escuela recibe su parte del porcentaje del 95% para implementar a nivel escolar programas para los padres participantes. Usted, como padre participante del programa Título I, tiene el derecho de participar en las decisiones de cómo se usará este dinero.

¿Cuál es el plan Título I del distrito? El plan Título I del distrito dictará como el distrito usará los fondos del programa Título I en el sistema escolar. Los recursos pueden incluir: Evaluaciones académicos para los estudiantes Asistencia adicional para estudiantes que necesitan ayuda académica Coordinar e integrar los fondos y programas federales Los programas escolares incluyen servicios migratorios, servicios pre-escolar o servicios adicionales educativos. Estrategias para tener padres que participen en el programa, que pueden incluir el plan LEA para la participación de padres

¿Cuál es el convenio entre la escuela y los padres? El convenio es un compromiso de la escuela, los padres y los estudiantes en compartir la responsabilidad para mejorar el resultado académico. Usted, como padre participante, tiene el derecho de participar en el desarrollo del convenio entre la escuela y los padres.

¿Cómo evalúa el distrito el plan de participación de padres? Una evaluación anual es requerida por ley y debe: Involucrar a los padres del programa Título I en el proceso de evaluación Analizar el contenido y la eficiencia del plan actual Identificar cualquier barrera presente en la participación de los padres Datos/contribución pueden incluir … Encuesta de padres(Requerido) Grupos de enfoque Comités de padres para aportar ideas Los datos obtenidos en el proceso de evaluación serán usados para planear actividades a fin de involucrar a más padres para el siguiente año escolar.

¿Preguntas adicionales? Si tiene alguna pregunta sobre el programa de Título I, usted puede llamar a: Kristiana E.B. Hamilton, Directora Southwood ValleyElementary 979-764-5590 khamilton@csisd.org Dr. Marla Ramirez, Directora de los programas especiales College Station ISD 979-764-5419 mramirez@csisd.org