Español 3 29 de febrero de 2017
Leemos Escribe 5 palabras desconocidas y defínelas. Leemos por 10 minutos Después de leer en sección 2 de tu cuaderno Escribe la fecha corta Escribe el título de tu libro y las páginas que leíste. Escribe 5 palabras desconocidas y defínelas. Escribe un párrafo describiendo que tú Leíste. Have the students read for 10 minutes, when they have completed reading for 10 minutes they need to do the following things. Open their notebooks to section 2 and write the date on their entry, the title of the book and what pages they read. They need to write 5 unknown words and translate them to English. Then they need to write a paragraph explaining what they read. This should take about 5-7 minutes ot complete this activity.
La Prueba sobre tu libro Quita la mesa. Solamente necesita tu libro y un lápiz o bolígrafo. Contesta las preguntas de tu libro con frases completas. Tiene 10 minutos para completarla.
Preguntas y respuestas Practicamos preguntas y respuestas del calendario y personales. Sea creativo con sus preguntas y respuestas. When the reading log is complete have the students ask and answer calendar questions at their table for about 2-3 minutes. They can just go around the table and have each person ask and answer those questions.
Las Escenas de tu vida Califica con tu compañero la situación 5 Entrégala en la caja para tu clase. Empieza con la introducción. El mínimo de 2 párrafos.
El cuento nuevo: Capítulo 5- Lección 2 “Quiero rocas para mi perro El cuento nuevo: Capítulo 5- Lección 2 “Quiero rocas para mi perro.” Para la clase 2 El Pasado El Presente Pensaba que podía consequir- s/he thought s/ he could get decidió hacer un viaje- s/he decided to take a trip Las llevó- He took them Llamado- called Piensa que puede conseguir- s/he thinks s/he can get Decide hacer un viaje- s/he decides to take a trip. Las lleva- He takes them.
Las Presentaciones del cuento: clase 1 En tus grupos presenta el cuento que ustedes han creado.