RED COLOMBIANA DE EDUCACION EN CUIDADOS PALIATIVOS Marta Ximena León MD Dolor y cuidados paliativos Universidad de la sabana

ESTRATEGIA DE SALUD PUBLICA PARA IMPLEMENTACION DE CUIDADOS PALIATIVOS Política Disponibilidad de Medicamentos EDUCACION Implementación Jstjernswärd J, Journal of Pain and Symptom Management Volume 33, Issue 5, May 2007

incluir los cuidados paliativos como :

Incluir CP como componente integral en programas de educación Acorde con sus funciones y responsabilidades Formación básica, intermedia, especializada

Recurso humano Profesionales Trabajadores comunitarios Gestores Personal de apoyo Conocimientos - Habilidades

EDUCACION EN CUIDADOS PALIATIVOS Nivel de atención terciaria: Equipo especializado en cuidados paliativos: médico especialista, enfermero, psicólogo, trabajador social. Médico de otras especialidades con competencias en cuidados paliativos, enfermería, sicologia Nivel de atención secundaria: Médico general con formación en cuidados paliativos, enfermería. Nivel de atención primaria: Líderes comunitarios, cuidadores. Nivel comunitario:

“Como logramos que los cuidados paliativos estén dentro del sistema educativo en programas de salud en Colombia ? “…. Perdurable, sostenible Universidad de La Sabana Universidad El Bosque Universidad Pontificia Bolivariana

LA RED SE ORIGINA EN LAS UNIVERSIDADES Ascofapsi Acofaen Ascofame

MISION “Fortalecer la educación en cuidados paliativos a nivel nacional a través del trabajo conjunto de los profesionales y organizaciones comprometidas en su desarrollo. La red promoverá en las universidades y sociedades científicas el fortalecimiento de una oferta formativa del recurso humano requerida en el país para la atención de calidad de personas con enfermedad crónica evolutiva o terminal”. VISION “Constituir un grupo intersectorial e interdisciplinar que consolide el esfuerzo de las universidades y asociaciones científicas comprometidas en el desarrollo de la educación en cuidados paliativos en Colombia, que permita para el año 2025 el fortalecimiento de la oferta educativa de calidad en cuidados paliativos en Colombia en los diferentes niveles de formación”

PLAN DE TRABAJO QUE ENSEÑAR? COMO ENSEÑAR? QUIEN ENSEÑA ?

I ENCUENTRO QUE? Medicina 14 Enfermería 12 Sicología 9

Inventario de Competencias Enfermería 27 Sicología 31 Medicina 33

II ENCUENTRO COMO ? Medicina 15 Enfermería 12 Sicología 6

III ENCUENTRO QUIEN ?

RESULTADOS Validación de Competencias Integración de diferentes disciplinas Socialización e intercambio de programas

RESULTADOS Publicaciones Investigación

RESULTADOS Inclusión en Concurso de estudiantes Inclusión preguntas “ Saber Pro” Inclusión preguntas en “ Mejor interno “

CONCLUSIONES 1. La educación es una prioridad 2. Debemos trabajar unidos- Universidades, Asociaciones 3. Es importante buscar estrategias innovadoras 4. Debemos propender por propuestas sostenibles