Español 1 2 de marzo de 2017.

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Transcripción de la presentación:

Español 1 2 de marzo de 2017

Leer un libro de niños Saca tu novela española y léela por 7 minutos. En sección 2 escribe el título de tu libro, las páginas que leíste, 4 palabras desconocidas y el inglés. También 2 frases que explica que pasó en tu libro. (Uno en español y uno en inglés es posible.)

El calendario Preguntamos y contestamos preguntas del calendario. ¿Qué hora es? What time is it? Es la una y cuarto- It is 1:15 Son las dos y cuarto- It is 2:15. Son las tres y cuarto- It is 3:15 etc. Using the sticks on the front white table, draw names a students to ask and answer calendar questions. The student you draw asks the question then chooses another student to answer it. Do this 5 or 6 times. Then have a student aske the question that is on the Power Point, while you show them the clock. Have them answer as a class. Then go on to the next slide.

La Campana Hoy es el 2 de marzo de 2017. ¿Cómo se dice en inglés? Mi papa es completamente calvo. Mi mama tiene dos trabajos. No tengo mucho pelo en las manos. Tengo muchos secretos. No me gusta mirarme en el espejo.

¿Cómo son? – mas adjetivos Es… Delgado = thin Gordo = fat Calvo = bald Pelirrojo = redheaded Lleva… Los lentes = glasses Una gorra = a cap Los aretes = earrings Los anillos = rings Mis padres son pelirrojos. Mis hermanas son delgadas. Mis perros son gordos. Mis hermanos llevan los lentes. Mi mamá y mi hermana llevan aretes. Mi papá y mi abuelo llevan gorras.

Califica los papeles “Antes” Ve el video por la primera vez.

Pobre Ana – Capítulo 3 Escucha y Lee capítulo 3 (tercera vez) 3rd time. Las páginas son 10-18. Completa los papeles para el capítulo. Califica los papeles.