LINA MARCELA IDÁRRAGA HENAO CONCLUSIONES USO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN LINA MARCELA IDÁRRAGA HENAO
El uso de las TIC en la Educación pretende eliminar el analfabetismo digital del país y así lograr habilidades en el manejo de las diferentes herramientas tecnológicas.
Las TIC son un factor acelerador y multiplicador para apalancar la innovación en el ámbito de los negocios, social, cultural y político.
Colombia debe hacer un empoderamiento en el uso de las TIC para poder estar a nivel de competitividad mundial.
Los factores de medición utilizados por las TIC a nivel mundial son dados a partir del estudio de INSEAD que muestran el índice de conectividad en la red y el de la infraestructura y la tecnología, el índice de crecimiento de competitividad y el índice de oportunidad digital a nivel mundial.
Saber utilizar la tecnología digital con eficacia y las tecnologías de la información y la comunicación ayudan al estudiante a: Ser competentes para usar tecnologías de Información Buscadores, analizadores y evaluadores de información Solucionadotes de problemas y tomadores de discusiones Usuarios creativos y eficaces de herramientas de productividad Comunicadores, colaboradores, publicadores, y productores, ciudadanos informados, responsables y capaces de contribuir a la sociedad.
Las Tic son una gama amplia de servicios, aplicaciones y Tecnologías que utilizan diversos tipos de equipos y programas informáticos, y que a menudo se transmiten a través de las redes de telecomunicaciones.
2. Educación, salud, justicia y competitividad empresarial. El desarrollo del plan se basa en 2 grandes ejes principales dividido en cuatro transversales y cuatro verticales: 1. Comunidad, Marco regulatorio, Investigación, Desarrollo e innovación, Gobierno en línea. 2. Educación, salud, justicia y competitividad empresarial.
El plan nacional de tecnologías de la Información y la Comunicación busca generar un mejoramiento en la inclusión social y un aumento de competitividad para el año 2019.