Bloque 1. Fundamentos de la investigación CURSO 2016/17 1º ESO

UNIDAD 1: LA CIENCIA

CIENCIA = conocimientos ordinarios DEL LATÍN “SCIENTIA”= Conocimiento DEFINICIÓN: Todos los conocimientos que se obtienen a partir de la observación de fenómenos y la experimentación. Se organizan a través del razonamiento permitiendo deducir leyes y principios generales. Conocimiento cierto de las cosas por sus principios o causas. ¿Qué es la ciencia? CIENCIA = conocimientos ordinarios

ACTIVIDAD ¿Son conocimientos ordinarios o científicos? ¿Por qué? Escribe estas afirmaciones de manera que parezcan afirmaciones científicas o hechos científicos. LOS OBJETOS CAEN EL FUEGO QUEMA

LA CIENCIA SE ENCUENTRA EN TODOS LOS ASPECTOS DE LA VIDA ¿Sabríais poner más ejemplos? https://www.youtube.com/watch?v=-ER2jqVE6jQ ¿Qué es la ciencia?

ACTIVIDAD ¿Crees que el avance de la ciencia ha cambiado la historia de la humanidad? ¿Crees que la investigación y los avances científicos han mejorado la calidad de vida de la gente?

Relaciona cada invento con su inventor Therry des Estwaux, en 1847 Anónimo, En Roma en el primer siglo de nuestra era Honrad Zuse, en 1936 Edward Jenner, en 1796 En 1912, el químico alemán Fritz Klatte ¿Sabríais decir quienes fueron los inventores del resto de inventos?

Pero sin embargo, la investigación científica es también responsable de muchos problemas medioambientales y sociales LA CIENCIA MEJORA LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS PERO POR EL OTRO LADO EN ALGUNAS OCASIONES PUEDE AFECTAR A LA SALUD Y AL MEDIO AMBIENTE

ACTIVIDAD EXPLICA LAS CONSECUENCIAS QUE HA TENIDO EL DESCUBRIMIENTO Y USO DE LOS PESTICIDAS

CIENCIA Conocimiento Al conocimiento podemos llegar por dos vías Inductiva Deductiva A partir de la observación hacemos afirmaciones generales. Proceso sólo teórico en el que sacamos una conclusión particular a partir de verdades generales. Todos los hombres tienen alma Paco es un hombre Ej. Las esmeraldas que he observado hasta ahora son verdes, induzco que todas serán verdes

ACTIVIDAD Ejercicio 1: Pon la inducción que podemos sacar de cada uno de los siguientes grupos de afirmaciones particulares:   A) Si meto papel en el fuego observo que se quema, si meto madera en el fuego veo que se quema, si meto la mano veo y siento que se quema... Inducción: ……………………………………………… B) Si suelto una piedra en el aire observo que cae al suelo, si lanzo mi bocadillo muy alto me doy cuenta de que vuelve para abajo no importa lo fuerte que lo lancé, si suelto a mi perro fuera de la ventana me doy cuenta de que se estrella contra el suelo… Ejercicio 2: Indica si son inducciones o deducciones los siguientes ejemplos: A) Mi mamá me regaló un lapicero y se me perdió, mi tía me regalo otro y también se me perdió, ayer no tenía y mi amiga me regalo uno y este también se me perdió, entonces llego a la conclusión que siempre que me regalan un lapicero se me pierde. B)Todos los días que tengo clases a las siete de la mañana me levanto temprano, como mañana tengo clases a las siete de la mañana concluyo que me voy a levantar temprano. C) El otro día unos amigos fueron a la casa y mi abuela limpió la cocina, hoy que viene un tío a visitarnos a la casa y mi abuela se pone a limpiar la cocina, concluyo que siempre que viene visita a la casa mi abuela limpia la cocina.