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Publicada porGuillermo Alarcón Ramírez Modificado hace 5 años
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BASES METODOLÓGICAS DE LA INVESTIGACIÓN
Mtra. Esperanza Corona Jiménez
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Unidad 1 La investigación científica y sus métodos
RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Identificar las características de la investigación Aplicar el método científico Reconocer modelos y métodos de investigación Utilizar los elementos y principios de un proyecto de investigación
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La investigación científica
Es la búsqueda planificada y sistemática de conocimiento (saberes), que nos permitan tener una idea de la realidad. Es decir, de los fenómenos que ocurren en la naturaleza y en la sociedad
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Características de la investigación científica
Planificada Instrumentos de recolección de datos => validez y confiabilidad Originalidad Sistemática (método y contexto) Tiempo y propósito (análisis de datos) Veracidad en resultados
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Métodos Monismo metodológico No todas las ciencias son iguales
EXPERIMENTALES (naturales) => método científico a) deductivo b) inductivo CIENCIAS SOCIALES => método científico a) Cualitativo b) Cuantitativo KARL POPPER
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INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Enfoque cualitativo Enfoque cuantitativo Descripciones y observaciones Estadísticas, datos Enfoque mixto
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Inmersión inicial en el campo Interpretación contextual
Cualitativo INDUCTIVO Inmersión inicial en el campo Interpretación contextual Implica flexibilidad Preguntas Recolección de datos
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Patrones (relación entre variables) Implica preguntas e hipótesis
Cuantitativo DEDUCTIVO Encuestas Experimentación Patrones (relación entre variables) Implica preguntas e hipótesis Recolección de datos
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Investigación cualitativa
Etnografía Investigación cualitativa Observar y analizar las formas de vida = Estudio de la cultura Estructuras sociales Conductas de los sujetos Interacciones Significados de su cultura ¿Qué estudia? El investigador Debe formar parte de la comunidad a estudiar Tratar de ser aceptado Obtener un conocimiento interno de la vida social
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Investigación - acción
Investigación tradicional Investigación acción 5 etapas Formulación del problema Recolección de datos Evaluación de la evidencia Análisis e interpretación de la información Presentación de resultados Mismas etapas con variaciones El problema surge de una necesidad no de un postulado (algo tiene que cambiar en___) Principalmente observación participante Se comunica a la población estudiada Elaboración de historias de vida, estudio de casos, etc. «devolución sistemática» de los resultados.
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¿Y MI PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CUÁL SERÁ?
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TAREA:
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