Taller Salud en tu Escuela Avances 30 y 31 de agosto Cocoyoc, Morelos

Total de Escuelas Control y Tratamiento Cobertura de escuelas Total de Escuelas Control y Tratamiento Jurisdicción Municipio Numero de Escuelas TOTAL PRIM. SEC. BACH. 1 Monterrey 18 17 4 39 2 Monterrey Nte. 47 32 9 88 8 Dr. Arroyo 15 3 27 Total Gral. 80 58 16 154 Población Escolar de: 60,309 alumnos

1. ¿Cuál es el avance de contacto con las universidades? Se establecieron acuerdos con la Universidad Autónoma de Nuevo León para disponer de 124 alumnos de diversas carreras del área médica. Se estableció contacto con CONALEP

2. ¿Qué universidades estarán participando? UANL estudiantes de: Facultad de Medicina Facultada de Nutrición Facultad de Psicología Facultad de Enfermería CONALEP estudiantes de Enfermería Integración de Brigada y sus funciones Coordinador 4 Organizadores/2 por género 4 Mediciones/ 2 por género 2 Medición de Agudeza visual 2 Tamiz Auditivo/1 por género) 2 Capturistas Total: 15 personas por Brigada Cada Brigada organiza el grupo por género

3. ¿Cuántas brigadas se han conformado? Jurisdicción N° de Brigadas N° de Personas 1 6 90 2 12 180 8 Regulación Sanitaria 10 20 Total 34 380 Indicador Utilizado: 50 niñ@s por día, por brigada

Avances: Media Superior Educación Básica 4. Avances en la conformación del Grupo Operativo Estatal, así como los respectivos jurisdiccionales con participación de la SEP en el estado y los representantes federales. Media Superior Se realizó la conformación el día 23 de agosto Representantes de SEMS Y SPA Representantes de los subsistemas CONALEP, DEGETA, DEGETI, CECYTENL Representantes de SSNL Se confirmo al enlace federal de EMS Educación Básica Se integró el Grupo el 7 de julio Representantes de Secretaría de Educación/SPA Representante de Secretaría de Educación Federal Regulación Sanitaria del Edo. Lideres de Programas de Secretaría de Salud Avances: Se formalizo a los enlaces por cada institución Se esta integrando un diagnóstico situacional de los planteles Se elaboraron cronogramas de trabajo Se realizo reunión con autoridades del IMSS en el Estado

5. Avances en la identificación de las escuelas Se tiene identificadas y ubicadas el 100% de los planteles Se completó el llenado de la Cédula de Diagnóstico de las Escuelas Tx de Nivel Básico. Se sustituyó el plantel de Educación Básica que no existía. Se establecieron acuerdos para el recorrido en los Planteles de Media Superior. Se esta validando el formato de la cédula de diagnóstico de los planteles de Media Superior

Cédula de Diagnóstico Situacional: Cédula diagnóstica Cédula de Diagnóstico Situacional: Datos de Identificación de la Escuela Agua Potable Población Escolar Acceso a Alimentos Infraestructura Entorno Social

6. Definición de las ruta de despliegue J1: Área metropolitana de Mty……………………6 rutas por día. J2: Área urbana y área rural……………………. 12 rutas por día J8: Municipios rurales del sur del Estado ……… 6 rutas por día

re 7. Cronograma de trabajo, estimando las semana de duración de las actividades MES: Septiembre Actividad Semana del 4 al 8 Reunión con Directores de las Escuelas de nivel básico Semana del 11 al 14 Capacitación del Personal de Salud Semana del 18 al 22 Entrega de Cartas de consentimiento y asentimiento Semana del 25 al 29 Reunión con brigadistas para repaso de la de estrategia, organización de la logística, integración de los equipos, entrega de insumos Semana del 2 al 6 Aplicación del instrumento y mediciones Semana del 9 al 13 Aplicación del instrumento y mediciones Semana del 16 al 20 Semana del 23 al 27 Resultados Octubre

7. Cronograma de trabajo, estimando las semana de duración de las actividades Regulación Sanitaria: Inicia despliegue para muestreo de agua de bebederos, cédula de revisión de bebederos, expendios y menús: 16 al 20 de octubre 23 al 27 de octubre 30 de octubre al 3 de noviembre

8. Obstáculos y pendientes, incluyendo las áreas de la SSNL, COFEPRIS y SEP Pendiente logística con COFEPRIS para trabajar conjuntamente lo de; bebederos y lineamientos. Pendiente el informe de avance de FEMEX-FUT Queda pendiente resolver el caso Escuela Emiliano Zapata Tener información sobre las fechas en que se liberan las plataformas para capacitar, la entrega de los formatos de consentimiento y asentimiento. No se han definido las fuente y reglas de operación de recursos que se están inyectando/ Incertidumbre en provisión de recursos. Pendiente contar con el recurso para el transporte, la gestión administrativa es compleja/ En espera del recurso federal. Construir cronogramas operativos conjuntamente con Directores de Escuela

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