EVOLUCIÓN DEL TALLER DE INFORMÁTICA PARA LA ENSEÑANZA DEL ANÁLISIS MATEMÁTICO EN CARRERAS DE INGENIERÍA COORDINADORAS: MG.ADRIANA FAVIERI LIC. ROXANA.

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Transcripción de la presentación:

EVOLUCIÓN DEL TALLER DE INFORMÁTICA PARA LA ENSEÑANZA DEL ANÁLISIS MATEMÁTICO EN CARRERAS DE INGENIERÍA COORDINADORAS: MG.ADRIANA FAVIERI LIC. ROXANA SCORZO

CAUSAS CREACIÓN AÑO 2007 CONEAU INCORPORCIÓN TECNOLOGÍA – MATERIAS BÁSICAS CURSOS MUY NUMEROSOS REDUCIDA CANTIDAD DE CLASES ESPACIO FÍSICO

CAUSAS CREACIÓN AÑO 2007 ELECCIÓN DEL SOFTWARE

DISEÑO PROPUESTA - 2007 Talleres optativos Elaboración de tutoriales Instructivos Página web Actividades prácticas Defensa Personal Finalización del año

TALLERES OPTATIVOS Asistencia voluntaria Funcionan en la semana en distintos horarios Los estudiantes  ejercicios de trabajos prácticos Los profesores  orientan la utilización del software  atienden las consultas  explicaciones complementarias

DEFENSA PERSONAL Trabajos Prácticos defendidos por cada alumno en forma individual. Se evalúa: la elección de los comandos el uso del software los conceptos matemáticos Es condición tener aprobados los TP y su defensa para cursar o promocionar la materia.  

Introducción al programa TUTORIALES Introducción al programa

Cómo graficar usando el software TUTORIALES Cómo graficar usando el software

Cómo resolver ecuaciones e inecuaciones TUTORIALES Cómo resolver ecuaciones e inecuaciones

TUTORIALES Cómo resolver límites

Cómo calcular derivadas TUTORIALES Cómo calcular derivadas

Cómo realizar estudio completo de funciones TUTORIALES Cómo realizar estudio completo de funciones

Información sobre talleres INSTRUCTIVOS Información sobre talleres Lugar físico

Información sobre talleres INSTRUCTIVOS Información sobre talleres Horarios Docentes

Información sobre talleres INSTRUCTIVOS Información sobre talleres Página web

Información sobre talleres INSTRUCTIVOS Información sobre talleres Trabajos Prácticos Ejercicio Nº 1 Definir las siguientes funciones y hallar cuando sea posible las imágenes de : -2, 0, 10, e, π/2, π

Información sobre talleres INSTRUCTIVOS Información sobre talleres Cronograma actividades

Información sobre talleres INSTRUCTIVOS Información sobre talleres Pautas presentación Presentación del TP:   Impreso en hoja A4 Con carátula COMPLETA ( ver modelo adjunto) Entregar en FOLIO

Información sobre talleres INSTRUCTIVOS Información sobre talleres Condiciones aprobación Aprobación del trabajo práctico impreso Aprobación de la defensa   La no aprobación de trabajos prácticos del taller  no aprobación de la asignatura

Información sobre talleres INSTRUCTIVOS Información sobre talleres Defensa oral Individual y personal En los laboratorios No tiene recuperación

Información sobre talleres INSTRUCTIVOS Información sobre talleres Recuperatorios Resolución de un nuevo trabajo práctico

EJEMPLO T.P. 1 - OBJETIVOS Ejercicio Nº 1 Definir las siguientes funciones y hallar cuando sea posible las imágenes de : -2, 0, 10, e, π/2, π Objetivos Mathematica Análisis Matemático I Definir una función Trabajar valores exactos y aproximados. Repasar los conceptos de dominio e imagen de una función

EJEMPLO T.P. 1 - OBJETIVOS Ejercicio Nº 2 Hallar el dominio de: Mathematica Análisis Matemático I Resolver desigualdades y ecuaciones Uso de los comandos Solve e InequalitySolve Calcular dominios

EJEMPLO T.P. 1 - OBJETIVOS Ejercicio Nº 3 Graficar los siguientes pares de funciones e indica las diferencias entre ellas Objetivos Mathematica Análisis Matemático I Graficar usando el comando Plot Comparar funciones: traslaciones y reflexiones

FINALIZACIÓN AÑO 2007 Elaboración de un informe final

EVOLUCIÓN DEL TALLER - 2008 Resolución de sólo dos TPs

EVOLUCIÓN DEL TALLER - 2008 Defensa: introducción de tarjetas Habilidades matemáticas: investigación

FINALIZACIÓN AÑO 2008 Elaboración de un informe final

EVOLUCIÓN DEL TALLER - 2009 Cambio de régimen de cursada Convivencia dos regímenes Trabajos prácticos diferenciados

Edición y publicación de un libro EVOLUCIÓN DEL TALLER - 2009 Edición y publicación de un libro Favieri, Adriana Scorzo, Roxana Williner Betina 1ra Edición Editorial Tercer Mileno

Realización de encuestas a los alumnos. Formulario de papel EVOLUCIÓN DEL TALLER - 2009 Realización de encuestas a los alumnos. Formulario de papel

Pedido de turnos para las defensas de los TP EVOLUCIÓN DEL TALLER - 2009 Pedido de turnos para las defensas de los TP

Cambios diseño tarjetas de defensas EVOLUCIÓN DEL TALLER - 2009 Cambios diseño tarjetas de defensas

EVOLUCIÓN DEL TALLER - 2009 Mails institucionales docentes profetallerscorzo@gmail.com profetallerfavieri@gmail.com

FINALIZACIÓN AÑO 2009 Elaboración de un informe final

EVOLUCIÓN DEL TALLER - 2010 Unificación régimen de cursado Cuatrimestral

EVOLUCIÓN DEL TALLER - 2010 Encuestas: usamos formularios Google Docs

EVOLUCIÓN DEL TALLER - 2010 Incorporación FICHA PERSONAL

EVOLUCIÓN DEL TALLER - 2010 Mejoras en la organización interna Planilla para informar por los cursos Planilla para corregir TPs

FINALIZACIÓN AÑO 2010 Elaboración de un informe final

EVOLUCIÓN DEL TALLER - 2011 Apertura de una cuenta Gmail exclusiva para el taller tallerami@gmail.com

EVOLUCIÓN DEL TALLER - 2011 Uso de los servicios Google Drive Digitalización de documentación: Ejemplo de un curso con notas Ejemplo curso Scorzo Ejemplo planilla para turnos defensa Defensa en formato digital Encuesta a los docentes de la cátedra

FINALIZACIÓN AÑO 2011 Elaboración de un informe final

EVOLUCIÓN DEL TALLER - 2012 Cambio diseño defensa Prueba elección múltiple

EVOLUCIÓN DEL TALLER - 2012 Formulario digital ingreso datos investigación

FINALIZACIÓN AÑO 2012 Elaboración de un informe final

ELEMENTOS COMUNES EN TODOS ESTOS AÑOS DEL DESARROLLO DEL TALLER Informe final para la cátedra Aprobación del TP para aprobar la materia

REFLEXIONES FINALES Organización precisa y detallada Guía a los alumnos Docentes comprometidos