¿QUÉ HACER AL TERMINAR 2º DE ESO?

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Se organiza en dos ciclos (art. 26 bis): Primer ciclo: 1º, 2º y 3º de ESO. Segundo ciclo: 4º de ESO (carácter preparatorio para Bachillerato o FP). Temas transversales a tratar en todas las materias: comprensión lectora, expresión oral y escrita, comunicación audiovisual, uso de las TIC, emprendimiento y educación cívica y constitucional. 1º de ESO: se pueden agrupar las materias en ámbitos de conocimiento por razones pedagógicas. 4º de ESO: Los centros podrán elaborar itinerarios para orientar a los alumnos en la elección correcta de materias. Se priorizará la comprensión y expresión oral en el aprendizaje de la lengua extranjera. Se darán alternativas metodológicas en la comunicación oral para alumnos con discapacidad. 2º y 3º de ESO habrá Programas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento (antigua diversificación), para alumnos que presentan dificultades no causadas por falta de esfuerzo. Se desarrollan con metodología específica: organización de contenidos propios, actividades prácticas o materias diferentes. La finalidad de este programa es cursar 4º de ESO por la vía ordinaria y obtener el título. Para realizarlo, el equipo docente propone a los alumnos que hayan repetido al menos un curso en cualquier etapa y que no puedan pasar de 1º a 2º o de 2º a 3º. Excepcionalmente se puede repetir 3º de ESO en el PMAR si no se puede promocionar a 4º.

EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN (I) Será continua, formativa e integradora y se persigue el logro de objetivos y competencias. Se promociona con dos materias suspensas (que no sean LC y MA) y excepcionalmente (ver art. 28) con tres y más, aunque sean LC y MA. La Administración regulará las pruebas extraordinarias. Se podrá repetir el mismo curso una sola vez y es obligatorio seguir los programas de refuerzo, que se revisarán periódicamente y obligatoriamente al final de curso. Se podrá repetir dos veces como máximo dentro de la etapa (excepcionalmente una segunda vez como máximo en la ESO). Se podrá repetir 4º si no se ha repetido ningún curso en ESO.

EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN (II) Certificado de estudios: si se ha cursado 1º, 2º y 3º o si desde 2º se pasa a FP Básica. Al finalizar cada curso de ESO se entregará un “consejo orientador” (logro de objetivos y competencias, propuesta del itinerario más adecuado, incorporación a un PMAR (P. de Mejora de Aprendizaje y Rendimiento). Prueba final en 4º de ESO. Se examinarán de: Todas las materias troncales (en 4º incluye las de opción académica o aplicada). Una materia de las asignaturas específicas de cualquier curso (No EF, Religión o Valores Éticos). Se podrán presentar por cualquiera de las 2 opciones –aunque no se haya cursado- o por ambas- recuérdese que dan paso a Bachillerato o FP- los alumnos que aprueben todo o tengan como máximo 2 asignaturas suspensas (o 3 que no sean LC y MA). Se podrá repetir la prueba para aprobar o subir nota. Da acceso a la obtención del título tras superar esta prueba con un 5 o más y tener una calificación en la ESO de 5 puntos (ponderación de 70% la media de ESO y 30% la calificación de la prueba). Título de Graduado en ESO Se obtiene tras la superación de la evaluación final de 4º. Permite el acceso a las enseñanzas posobligatorias. Quienes no obtengan el título, recibirán un certificado oficial (años cursados, objetivos y competencias).

OPCIONES DESPUÉS DE 2º ESO Repetir 2º ESO Repetir 2º a través del PMAR Pasar a 3º ESO Cursar 3º a través del PMAR Cursar FPB

ORGANIZACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS EN 3º ESO MATERIAS OBLIGATORIAS MATERIAS OPTATIVAS MATERIAS OPCIONALES

ORGANIZACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS EN 3º ESO MATERIAS OBLIGATORIAS: Biología, Geología Física y Química Educación Física Ciencias Sociales, Geografía e Historia Lengua Castellana y Literatura 1ª Lengua extranjera Matemáticas aplicadas o matemáticas académicas Tecnología Educación para la ciudadanía y los derechos humanos Tutoría

ORGANIZACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS EN 3º ESO MATERIAS OPTATIVAS Se cursará una Los centros ofertarán obligatoriamente: 2ª Lengua extranjera. Cultura clásica Refuerzo de lengua y matemáticas Cambios sociales y género y nuevas relaciones de género. MATERIAS OPCIONALES Religión o Valores Éticos (evaluables)

HORARIO MATERIAS DE 3º ESO OBLIGATORIAS - Biología y Geología 2h - Física y Química 2h - Geografía e Historia 4h - Lengua castellana y Literatura 4h Primera Lengua extranjera 4h Tecnología 3h Matemáticas académicas o aplicadas (elección no vinculante para pasar a 4º) 4h Educación Física 2h Ciudadanía 1h Tutoría 1h OPTATIVAS (elegir 1) Segunda Lengua extranjera: 2h Cambios Sociales y Género y Nuevas Relaciones de Género 2h (Libre configuración) Cultura Clásica 2h Refuerzo en Lengua o Matemáticas 2h OPCIONALES - Religión o Valores éticos 2h TOTAL 30 HORAS

OPCIONES… Si continuas estudiando… 3º y 4º de ESO Consigue el Título Decide entre Bachillerato o Formación Profesional Si tienes dificultades para seguir estudiando… PMAR (Programa de la Mejora del Aprendizaje y el Rendimiento) FPB (Formación Profesional Básica)

PMAR (Programa de Mejora del Aprendizaje y el Rendimiento) ESTRUCTURA 2º PMAR AREAS Y MATERIAS HORAS SEMANALES Inglés 3h AREAS COMUNES Educación Física 2h Religión o valores Éticos 1h Tutoría 1h Educación Plástica Visual y Audiovisual 2h Música 2h Tecnología 3h AREAS ESPECIFICAS Ámbito Científico matemático 7-8 h Ámbito Sociolingüístico 7-8 h Tutoría Específica 1 h TOTAL 30 h

PMAR (Programa de Mejora del Aprendizaje y el Rendimiento) ESTRUCTURA 3º PMAR AREAS Y MATERIAS HORAS SEMANALES Inglés 3h AREAS COMUNES Educación Física 2h Religión o valores Éticos 1h Ciudadanía 1h Tecnología 3h Tutoría 1h Refuerzo de Lengua y/o matemáticas 2h AREAS ESPECIFICAS Ámbito Científico matemático 7-8 h Ámbito Sociolingüístico 7-8 h Tutoría específica 1 h TOTAL 30 h

FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero Orden de 9 de junio de 2015

Formación Profesional Básica Duración de los ciclos formativos: 2.000 horas. Equivalentes a dos cursos académicos a tiempo completo. Permanencia: un máximo de cuatro años.

FPB (Módulos profesionales) 1. Módulos asociados a unidades de competencias del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. 2. Módulos asociados a bloques comunes para la Mejora de la Calidad Educativa: Modulos de Comunicación y Sociedad I y II: Lengua Castellana. Lengua Extranjera. Ciencias Sociales. Módulos de Ciencias Aplicadas I y II: Matemáticas aplicadas. Ciencias Aplicadas. 3. Módulos de formación en centros de trabajo.

FPB (Acceso y admisión) Tener cumplidos 15 años, o cumplirlos durante el año natural en curso, y no superar los 17 años en el momento del acceso o durante el año natural en curso. Haber cursado el primer ciclo de la ESO, o excepcionalmente, haber cursado el 2º curso. Haber propuesto el equipo docente a la familia la incorporación del alumno a la FPB.

FPB (Consejo Orientador) El consejo orientador, además de la propuesta del equipo docente, deberá contener la identificación, mediante informe motivado, del grado de logros de los objetivos y de adquisición de las competencias correspondientes que justifica la propuesta. Dicho consejo orientador se incluirá en el expediente del alumno junto con el consentimiento de la familia, para que curse estas enseñanzas.

FPB (Títulos y convalidaciones) Título Profesional Básico: Permitirá el acceso a los ciclos formativos de grado medio. Se podrá obtener el Título de Graduado en ESO. Los que terminen sus estudios sin el Título Profesional Básico, recibirán certificación académica. El Título Profesional Básico tiene la misma validez a efectos laborales que el Titulo de Graduado en ESO.

Formación Profesional Básica (más títulos) 15º Anexo XV: Título Profesional básico en Actividades Agropecuarias. 16º Anexo XVI: Título Profesional básico en Aprovechamientos Forestales. 17º Anexo XVII: Título Profesional básico en Artes Gráficas. 18º Anexo XVIII: Título Profesional básico en Alojamiento y Lavandería. 19º Anexo XIX: Título Profesional básico en Industria Alimentaria. 20º Anexo XX: Título Profesional básico en Informática de Oficina.

¡¡¡SI NECESITAS MÁS INFORMACIÓN…!!! ¡ACUDE AL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN, PIDIENDO CITA PREVIA A LA ORIENTADORA!