ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL 3º ESO CURSO 2015-2016.

Presentación del tema: "ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL 3º ESO CURSO 2015-2016."— Transcripción de la presentación:

1 ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL 3º ESO CURSO 2015-2016

2 HABLAREMOS DE:  CRITERIOS DE PROMOCIÓN  MATERIAS DE 4º ESO  RELACIÓN ENTRE LOS ITINERARIOS DE 4º Y LOS ESTUDIOS POSTERIORES  FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA  TOMA DE DECISIONES

3 C RITERIOS DE PROMOCIÓN El alumno o alumna pasará al curso siguiente de forma automática cuando APRUEBA TODAS LAS MATERIAS o tenga evaluación negativa en 2 áreas como máximo Siempre que estas dos no sean simultáneamente Lengua Castellana y Literatura, y Matemáticas. Repetirá curso cuando tenga evaluación negativa en 3 o más materias, o bien en Lengua Castellana y Literatura, y Matemáticas de forma simultánea.

4 DE MANERA EXCEPCIONAL Se podrá promocionar con tres materias suspensas cuando se den estas condiciones de forma conjunta: a) La no superación de forma simultánea de las materias de Lengua Castellana y Literatura, y Matemáticas. b) La consideración del equipo docente de que las materias no superadas no impiden al alumnado continuar con éxito el curso siguiente; que tiene expectativas favorables de recuperación y que la promoción beneficiará su evolución personal y académica.

5 EXCEPCIONALMENTE Se podrá autorizar la promoción del alumnado con evaluación negativa en 2 materias que sean Lengua Castellana y Literatura, y Matemáticas de forma simultánea, cuando el equipo docente considere que el alumno o la alumna pueda seguir con éxito el curso siguiente y que tiene expectativas favorables de recuperación, y que la promoción beneficiará su evolución académica.

6 Las materias que tienen el mismo nombre en diferentes cursos se considerarán como materias distintas. Por ejemplo: Matemáticas de 1º, 2º y 3º ( son 3 suspensos)

7 REPETICIONES DE CURSO Cada curso sólo se puede repetir 1 vez. En la ESO, e puede repetir 2 veces como máximo. Aunque se pase de curso, hay que recuperarlas

8 H AY 2 VÍAS EN 4 º DE ESO A) Orientado hacia el Bachillerato : Vía Enseñanzas Académicas B) Orientado hacia la Formación Profesional : Vía Enseñanzas Aplicadas

9 ORIENTADO A BACHILLERATO

10 ORIENTADO A F ORMACIÓN PROFESIONAL

11 LAS MATEMÁTICAS EN 4 º ESO Hay dos “tipos” de Matemáticas, según el itinerario que escojas : VÍA ENSEÑANZAS ACADÉMICAS Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas VÍA ENSEÑANZAS APLICADAS Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas

12 CONSEJO ORIENTADOR Al finalizar el curso, los profesores/as te darán una opinión sobre la opción que creen más adecuada para ti.

13 TÍTULO DE GRADUADO EN ESO Para obtener el título será necesaria : Una calificación final de dicha etapa igual o superior a 5 puntos sobre 10. La superación de la evaluación final. La calificación final de Educación Secundaria Obligatoria será: a) El 70 %, la media de las calificaciones numéricas obtenidas en cada una de las materias cursadas en la ESO. b) El 30 %, la nota obtenida en la evaluación final. La evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria correspondiente a la convocatoria que se realice en el año 2017 no tendrá efectos académicos.

14 Universidad Mundo Laboral Ciclos Formativos Grado Superior Mundo Laboral Bachillerato Ciclos Formativos Grado Medio E.S.O. Mundo laboral Enseñanza no reglada Prueba de Acceso

15 SI DESPUÉS DE 4 º ESO, PIENSAS HACER BACHILLERATO O FP…

16 BACHILLERATO )

17 ¿ PARA QUÉ SE HACE BACHILLERATO ? Para acceder a la Universidad Para hacer un Ciclo Formativo de Grado Superior Para acceder a algunos cuerpos de Seguridad del Estado como Policía, Guardia Civil… Para acceder a determinados puestos de la Administración Pública

18 Enseñanza no obligatoria Duración: Duración: 2 cursos (1º y 2º). Organización: Organización: 3 modalidades. Acceso: Acceso: con el título de Graduado en ESO Permanencia : Permanencia : máximo 4 años. Salidas: Salidas: Ciclos Formativos de Grado Superior, Estudios Universitarios, mercado laboral, oposiciones, etc. CARACTERÍSTICAS

19 MODALIDADES Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias ESTRUCTURA BACHILLERATO Artes

20 ALGUNAS MATERIAS DE 4 º ESTÁN RELACIONADAS CON LOS ESTUDIOS POSTERIORES 4º VÍA ENSEÑANZAS ACADÉMICAS BACHILLERATO – CICLOS SUPERIORES ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

21 F ORMACIÓN P ROFESIONAL

22 ORGANIZACIÓN DE LA FP FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA(FPB) CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

23 ALGUNAS MATERIAS DE 4 º ESTÁN RELACIONADAS CON LOS ESTUDIOS POSTERIORES 4º VÍA ENSEÑANZAS APLICADAS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Prueba de acceso

24 A L ELEGIR LAS MATERIAS DE CUARTO DEBES…… Pensar un en tu futuro. Pensar que cuarto es un curso muy importante (final de etapa). La decisión que tomes ahora a influir mucho en tus estudios o futura profesión.

25 OTRA OPCIÓN PARA QUIENES ESTÉN TENIENDO DIFICULTADES EN LA ESO

26 FPB FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA

27  Son programas que pretenden desarrollar competencias profesionales ( de nivel 1)  Además intentan contribuir a alcanzar los objetivos de la ESO y la titulación.

28 ¿ A QUIENES VAN DIRIGIDOS ? Requisitos: a ) Tener cumplidos quince años, o cumplirlos durante el año natural en curso, y no superar los diecisiete años de edad en el momento del acceso ni durante el año natural en curso. b) Haber cursado el segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria. c) Haber sido propuesto por el equipo docente a los padres. Exc

29 ¿CUÁNTO DURAN? La duración de los ciclos formativos de Formación Profesional Básica será de dos cursos académicos.

30 MODULOS s específicos:  Módulos profesionales asociados a una cualificación profesional.  Módulos que garantizarán la adquisición de las competencias del aprendizaje permanente.  Módulo de formación en centros de trabajo.

31 MODULOS DE APRENDIZAJE PERMANENTE Módulo de Comunicación y Sociedad (1 y 2) en los que se desarrollan competencias que incluyen las siguientes materias: 1.ª Lengua castellana. 2.ª Lengua Extranjera. 3.ª Ciencias Sociales Módulo de Ciencias Aplicadas (1 y 2), en los que se desarrollan competencias que incluye las siguientes materias: 1.ª Matemáticas Aplicadas al Contexto Personal y de Aprendizaje de un Campo Profesional. 2.ª Ciencias Aplicadas al Contexto Personal y de Aprendizaje de un Campo Profesional.

32 UNA VEZ FINALIZADO Quien supere un ciclo de Formación Profesional Básica obtendrá el título profesional básico, con valor académico y profesional y con validez en todo el territorio nacional. El título profesional básico permitirá el acceso a los ciclos formativos de grado medio. El título profesional básico tendrá los mismos efectos laborales que el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para el acceso a empleos públicos y privados.

33 TÍTULO DE GRADUADO EN ESO Las personas que se encuentren en posesión de un título profesional básico podrán obtener el título de Graduado en ESO, mediante la superación de la prueba de evaluación final de la ESO.

34 WEB DEL CENTRO www.iescarrizal.es DEPARTAMENTOS ORIENTACIÓN Pueden encontrar información de interés