ELECTIVO TERCERO MEDIO LAS CIENCIAS SOCIALES ELECTIVO TERCERO MEDIO

LA HISTORIA 1.- CONCEPTO La Historia puede definirse, en un sentido amplio, como una ciencia social que permite conocer la evolución de los procesos humanos, desde los orígenes de las primeras comunidades, hasta nuestros días: la forma de vida de nuestros antecesores, los acontecimientos que protagonizaron y su influencia en la conformación de la sociedad contemporánea.

2.- MÉTODOS DE ESTUDIO Lo primero que debe hacer el historiador es buscar y reunir el material necesario que le permita conocer y reconstruir el pasado. Para esto el historiador recurre a distintos tipos de fuentes. La tradición oral; leyendas, canciones, cuentos. Fuentes escritas o documentos: relatos escritos o estudios (cartas, biografías, decretos, etc.) Las fuentes plásticas o monumentos : edificios, muebles, monedas, mapas, armas, etc. Las fuentes audiovisuales; fotos, discos, películas,etc.

Luego que el historiador ha reunido el material para sus investigaciones se desarrolla la crítica de las fuentes. Este examen puede hacerse sobre el documento en sí o sobre el contenido. La critica externa: para determinar la procedencia y autenticidad de un documento. La crítica interna : determina quien fue el autor, sus criterios, conceptos y tendencias y su autoridad sobre los hechos que relata. Con esto se verifica si el texto es la expresión exacta de los hechos que relata. Luego viene la interpretación de los documentos, se investigan los orígenes, las consecuencias y el significado de los fenómenos históricos que contienen, establece analogías e hipótesis, identifica las influencias que haya podido sufrir o ejercer dentro del ambiente histórico donde vivió, y relaciona los hechos particulares con las tendencias generales de la época que se analiza. Al momento de interpretar, el historiador deberá ser muy riguroso para enfrentar el problema de la objetividad y la subjetividad en los acontecimientos históricos. Debe dejar de lado los prejuicios y sus valores.

3.- REPRESENTANTES Heródoto. (Grecia) Peter Brown. (Irlanda) Arnold Toynbee. (Inglaterra) Marc Bloch. (Francia) Oswald Spengler. (Alemania) Jaime Vicens Vives. (España) Eric Hobsbawn. (Inglaterra)

LA GEOGRAFÍA 1.- CONCEPTO La Geografía es una ciencia que tiene como principales finalidades: localizar, describir, explicar y comparar los distintos paisajes que se observan en la superficie terrestre y las actividades de los hombres y mujeres integrantes de estos paisajes. La Geografía tiene un campo de estudio muy amplio, abarca cuatro grandes áreas: geografía matemática, geografía física, biogeografía y geografía humana. Para su estudio se apoya en varias disciplinas relacionadas con ella como la geodesia, topografía, cartografía, geología, meteorología, oceanografía, biología, ecología, demografía, antropología, economía, etc.

3.- REPRESENTANTES Heródoto de Halicarnaso. (Grecia) Estrabón. (Grecia)  Alexander von Humboldt. (Alemania) Carl Ritter. (Alemania) Friedrich Ratzel. (Alemania)  Muhammad Al-Idrisi. (España) Paul Vidal de la Blache. (Francia)

LA ANTROPOLOGÍA 1.- CONCEPTO Es el estudio de los seres humanos desde una perspectiva biológica y social. La Antropología se divide en dos grandes campos: la Antropología Física, que trata de la evolución biológica y la adaptación fisiológica de los seres humanos, y la Antropología Social o Cultural, que se ocupa de las formas en que las personas viven en Sociedad, es decir, las formas de evolución de su lengua, cultura y costumbres.

La Antropología es fundamentalmente multicultural La Antropología es fundamentalmente multicultural. Los primeros estudios antropológicos analizaban pueblos y culturas no occidentales, pero su labor actual se centra, en gran medida, en las modernas culturas occidentales (las aglomeraciones urbanas y la sociedad industrial). Los antropólogos consideran primordial realizar trabajos de campo y dan especial importancia a las experiencias de primera mano, participando en las actividades, costumbres y tradiciones de la sociedad a estudiar.

2.- MÉTODOS DE ESTUDIO El trabajo de campo, en Antropología, vale decir, recogida y análisis de lo datos relativos a la cultura de una sociedad o grupo de personas, se basa en la utilización de diversas técnicas, como las siguientes: 1.- Observación directa, de primera mano, del comportamiento cotidiano, incluyendo la observación participante (se toma parte en la vida de la comunidad al tiempo que se le estudia). 2.- Conversaciones, unas veces más y otras menos formales, que van desde la charla que contribuye a mantener la relación y ponerse al día de lo que pasa, hasta las entrevistas prolongadas o sin estructurar. 3.- Entrevista con cuestionario para asegurarse de disponer de información completa y comparable de todos los aspectos de interés del estudio. 4.- Método genealógico, que pretende establecer los lazos de parentesco entre los miembros de una comunidad. 5.- Trabajo detallado con informantes claves sobre aspectos determinados de la vida cotidiana. 6.- Estrategias de investigación emic (perspectiva del actor) centradas en las creencias y percepciones locales (nativas) y enfoques etic (perspectiva del observador) que den prioridad a las percepciones y conclusiones del antropólogo. 7.- Estudio longitudinal, el estudio continuado y a largo plazo de un área o un lugar, basado en repetidas visitas.

3.- REPRESENTANTES Lewis Henry Morgan. (USA) Edward Burnett Tylor. (Inglaterra) Bronislaw Malinowski. (Inglaterra) Claude Lévi-Strauss. (Francia) Franz Boas. (USA-Alemania)

LAS CIENCIAS POLÍTICAS 1.- CONCEPTO Disciplina, cuyo objetivo es el estudio sistemático del gobierno en su sentido más amplio. Abarca el origen de los regímenes políticos, sus estructuras, funciones e instituciones, las formas en que los gobiernos identifican y resuelven problemas socioeconómicos – desde el registro de animales hasta la diplomacia – y las interacciones entre grupos e individuos importantes en el establecimiento, mantenimiento y cambio de los gobiernos.

Hoy en día, la mayor parte de la investigación que se publica en el campo de la Ciencia Política tiene que ver con temas concretos, como las campañas electorales y las elecciones, el proceso legislativo, el poder ejecutivo, las regulaciones administrativas, los impuestos y la seguridad social, las relaciones internacionales, la política comparada, la toma de decisiones jurídicas y las acciones e influencias de los grupos involucrados en las finanzas, el trabajo, la agricultura, la religión, las culturas étnicas, los militares o los medios de comunicación.

2.- MÉTODOS DE ESTUDIO 1.- La encuesta: Es la consulta tipificada de personas elegidas de forma estadística y realizada con ayuda de un cuestionario. La encuesta tiene distintas aplicaciones temáticas: hay encuestas por sondeos (determinación de una muestra representativa de una población); encuestas de opinión (encuestas por sondeo para conocer la opinión de un tema concreto); encuestas urbanas, sociológicas, etc. Asimismo, la encuesta puede ser descriptiva – la que establece el estado de un fenómeno determinado – o explicativa – la que determina las causas por las que se da ese fenómeno. 2.- Análisis de contenido de propaganda: los cientistas políticos reconocen dos tipos de propaganda: la “blanca”, cuyo objetivo es crear una opinión favorable sobre una organización, grupo o gobierno específico, como la que difundían los nazis en la década de 1930 para destacar la supremacía y la prosperidad de su país. La otra forma de propaganda política, denominada con poco acierto “propaganda negra” intenta fomentar la intranquilidad y la superstición con respecto a las acciones o intenciones de otra entidad. Un ejemplo de este tipo de propaganda es la difundida durante la Guerra Fría a través de las emisoras de radio, donde cada país cantaba sus excelencias y atacaba a sus enemigos.

3.- Análisis estadístico: los resultados de las elecciones que se realizan en un país, manifiestan las tendencias políticas de la población, de ahí entonces, que su análisis entregue información relativa a la evolución de la conducta política de la sociedad.

3.- REPRESENTANTES Platón y Aristóteles. (Grecia) Cicerón. (Roma) San Agustín. (Norte de África) Santo Tomás de Aquino. (Italia) Nicolás Maquiavelo. (Italia) Thomas Hobbes. (Inglaterra) John Locke. (Inglaterra) Jean Jacques Rousseau. (Francia) Barón de Montesquieu. (Francia) Alexis de Tocqueville. (Francia) Immanuel Kant. (Alemania) G. Hegel. (Alemania) F. Nietzsche. (Alemania) Karl Marx. (Alemania)

LA ECONOMÍA 1.- CONCEPTO. La Economía es el estudio de la manera en que las sociedades utilizan los recursos escasos para producir mercancías valiosas y distribuirlas entre los diferentes individuos para satisfacer sus necesidades. Es posible distinguir entre macroeconomía, que estudia el funcionamiento de la Economía en su conjunto y la microeconomía, que analiza el comportamiento de componentes específicos, como las industrias, las empresas y las economías domésticas.

2.- MÉTODOS DE ESTUDIO 1.- La observación: Una de las principales fuentes de conocimiento de la Economía es la observación de los asuntos económicos. 2.- Análisis económico: Es un método que parte de una serie de supuestos y deduce lógicamente ciertas predicciones sobre la conducta económica de los individuos, las empresas o el conjunto de la economía. 3.- Los análisis estadísticos: Para comprender perfectamente la actividad económica es necesario utilizar los datos económicos y el análisis estadístico. Los organismos oficiales y empresas poseen una gran cantidad de datos que pueden ayudarnos a estudiar el comportamiento económico desde un punto de vista cualitativo. 4.- Los experimentos controlados: En ellos se divide a la población en dos grupos o más tratando a cada uno de ellos exactamente de la misma forma, con la excepción de un único factor. Mide la influencia del factor estudiado manteniendo constante los demás.

3.- REPRESENTANTES Platón y Aristóteles. (Grecia) Adam Smith. (Inglaterra) Thomas Malthus. (Inglaterra) David Ricardo. (Inglaterra) John Stuart Mill. (Inglaterra) Karl Marx. (Alemania) John Maynard Keynes. (Inglaterra) Milton Friedman.(USA)

LA SOCIOLOGÍA 1.- CONCEPTO. Es una ciencia que estudia el desarrollo, la estructura y la función de la sociedad. Los sociólogos analizan las formas en que las estructuras sociales, las instituciones ( clase, familia, comunidad y poder ) y los problemas de índole social ( delito ) influyen en la sociedad. La Sociología se basa en la idea de que los seres humanos no actúan de acuerdo a sus propias decisiones individuales, sino bajo influencias culturales e históricas y según los deseos y expectativas de la comunidad en la que viven. Así, el concepto básico de Sociología es la interacción social como punto de partida para cualquier relación en una sociedad.

2.- MÉTODOS DE ESTUDIO Los sociólogos utilizan casi todos los métodos de recopilación de información empleados por otras ciencias sociales, desde avanzadas estadísticas matemáticas hasta la interpretación de textos. También se apoyan en la información de tipo estadístico recogida periódicamente por los gobiernos, como censos y estadísticas demográficas, registros de desempleo, inmigración y delincuencia. - Observación directa: La observación directa de algunos aspectos de la sociedad tiene una larga historia en la investigación sociológica. Los sociólogos obtienen información a través de la observación participante, es decir, formando parte del grupo estudiado o confiando en informantes seleccionados del grupo. Los sociólogos, como los historiadores, utilizan fuentes de segunda mano que incluyen historiales, documentos personales elaborados por instituciones y registros médicos.

- Métodos cuantitativos: Estos métodos, cada vez más sofisticados e informatizados, siguen jugando un papel importante en la Sociología. La sociología cuantitativa engloba la recopilación de gran volumen de datos estadísticos descriptivos y la utilización de técnicas de muestreo, modelos matemáticos avanzados y simulaciones informáticas de procesos sociales. El análisis cuantitativo es cada vez más utilizado como medio de investigación de las posibles relaciones causales, especialmente en la investigación de la movilidad social y la adquisición de estatus. - Encuestas: Una encuesta implica la recopilación y el análisis de las respuestas de grandes grupos de personas, a través de sondeos y cuestionarios diseñados para conocer sus opiniones, actitudes y sentimientos hacia un tema determinado.

Aunque los sociólogos utilizan las encuestas en casi todas las subáreas de la sociología, su principal campo de aplicación es el estudio de la conducta de los votantes, los prejuicios étnicos o la respuesta a los medios de comunicación. A pesar de que las encuestas son una herramienta de investigación sociológica importante, su utilización ha sido a veces muy criticada. La observación directa de la conducta social no puede ser sustituida por respuestas verbales a una lista de preguntas estándar presentada por un entrevistador, aún cuando estas respuestas se adapten fácilmente a la tabulación y manipulación. La observación directa permite al sociólogo obtener información detallada sobre un determinado grupo; el muestreo, sin embargo, le permite obtener una información uniforme pero superficial sobre un sector mucho más amplio de la población.

3.- REPRESENTANTES Auguste Comte. (Francia) Émile Durkheim. (Francia) Max Weber. (Alemania) Herbert Spencer. (Inglaterra) Karl Marx. (Alemania)