PONER FOLIO****** BIENVENIDOS CLASE 1

Este PPT tiene el propósito de que usted presente en forma general el programa a los alumnos, antes de aplicar la prueba inicial. Las diapositivas están elaboradas de manera simple y concreta para que los alumnos comprendan qué es el +NEM de Biología (diapositiva 3). Es muy importante que usted explique a los estudiantes que esta clase se realiza con la participación de ellos y que esa es parte de la metodología de este programa. El objetivo es que los alumnos se hagan cargo de su rol activo en la clase. Esta forma de participar en las clases de +NEM es transversal a todas las áreas (diapositiva 4). Esta presentación no debe durar más de 6 minutos. Luego aplique la prueba, que tiene 30 preguntas y un tiempo máximo de 60 minutos. El facsímil de la prueba de los alumnos debe retirarse junto con la Hoja de respuestas al final de la prueba, ningún alumno puede quedarse con un ejemplar de la prueba. Indicaciones para el profesor

¿Qué estudiarás en el Programa +NEM de Biología? En el Programa de +NEM Biología te invitamos a trabajar los contenidos de 1º Medio de forma concreta y aterrizada en la vida diaria, desarrollando las habilidades del pensamiento científico. Esto te permitirá tener mayor confianza y seguridad al enfrentarte a tus clases del colegio y alcanzar un mejor rendimiento en esta asignatura. Los contenidos que se trabajarán son los mismos del programa de Biología del Ministerio de Educación, organizados en el mismo orden indicado en él: Estructura y función de los seres vivos: Estructura y función de la célula Organismos, ambientes y sus interacciones: Flujos de materia y energía en el ecosistema

El programa consta de 20 clases: Clase 1 Clase 2Clase 3Clase 4Clase 5Clase 6Clase 7Clase 8Clase 9Clase 10Clase 11Clase 12 Prueba inicial Guía Prueba de Avance Guía Clase 13 Clase 14 Clase 15 Clase 16 Clase 17Clase 18 Clase 19 Clase 20 Guía Prueba Final En todas las clases se trabajará con una guía, y también en algunas se incluirá material audiovisual. Estructura del programa

Haciendo preguntas acerca de lo que no entiendo Complementando lo que dicen mis compañeros Leyendo en voz alta los textos o actividades, cuando me lo soliciten Saliendo a la pizarra Opinando de los temas de la clase Explicando cómo llegué a la respuesta correcta Trabajando en pareja o en equipo ¿Cómo participo en la clase +NEM?

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