TÍTULO DE LA CAMPAÑA CON LA MARCA NOMBRE DE LOS 2 ALUMNOS/AS QUE REALIZÁIS EL PPS
INTRODUCCIÓN Historia y presentación de las imágenes elegidas. Añadir enlaces de video mediante un hipervínculo.
LECTURA OBJETIVA. ANÁLISIS DENOTATIVO ASPECTOS GLOBALES. Lugar en el que vemos la publicidad, su tamaño y formato (vertical, horizontal, etc). Describir los objetos, personas y acontecimientos que vemos en la publicidad. Su importancia, si se repiten a lo largo de la campaña, etc.
LOS SIGNOS BÁSICOS DE LA IMAGEN. La luz. – Clases de luz y estilos de iluminación (claves, difusa, natural, etc). – Direcciones (frontal, picado, contrapicado, etc,). El color. Simbología si la tuviera. El encuadre – Tipos de planos (escala). – La angulación.
TEXTO Slogan. ¿Cuál es? ¿se repite a lo largo del tiempo o cambia? Escribir los distintos eslóganes según los países. Importancia del texto (si lo hubiese), ¿describe, es redundante? (si repite lo mismo una y otra vez).
LECTURA SUBJETIVA: EL IMPACTO SOBRE EL ESPECTADOR. LA IMAGEN CONNOTATIVA. A quien va dirigida (edad, posición social, sexo, etc). Intención del publicista y reacciones que se pretenden provocar en el espectador (vender, hacerte pensar, reaccionar, respeto, etc), esto va unido a la función de la imagen. ¿Cómo ha conseguido las connotaciones? (trucaje, gesto, vestuario). Estereotipos sociales a los que responde la imagen (son imágenes machistas, pone a los jóvenes como si solo fuesen consumistas, los hombres son los que tienen el dinero, etc). Opinión personal. ¿Por qué la has elegido?