Mayra Maldonado Colón JUST 3003 Prof. Rafael Mercado Jiménez Delincuencia Juvenil Mayra Maldonado Colón JUST 3003 Prof. Rafael Mercado Jiménez

Delincuencia Juvenil La delincuencia juvenil es uno de los fenómenos sociales más importantes que existe en nuestra sociedad y es uno de los problemas criminológicos que existe a nivel internacional.

Perfil de un delincuente juvenil Impulsivo Familia desestructurada Sin habilidades sociales Fracaso escolar Clase baja Poco equilibrio emocional Consume drogas Falto de afectividad Inadaptado Baja autoestima Agresivo Frustrado

TEORÍA DE LA ASOCIACIÓN DIFERENCIAL Los propulsores de la teoría de Asociación Diferencial son el sociólogo estadounidense Edwin Sutherland y el sociólogo y criminólogo Donald R. Cressey.

TEORÍA DE LA ASOCIACIÓN DIFERENCIAL Estos teóricos plantean en su teoría que el comportamiento criminal es aprendido en la interacción con otras personas íntimamente ligadas al delincuente, aceptando este como propia la escala de valores del grupo a que pertenece.

TEORÍA DE LA ASOCIACIÓN DIFERENCIAL La teoría establece que: La conducta delictiva es aprendida y no biológica. El aprendizaje de la conducta delictiva ocurre por un proceso de interacción social y no por un evento aislado. El aprendizaje delictivo ocurre en grupos íntimos y significativos para el individuo como lo son la familia y los amigos.

TEORÍA DE LA ASOCIACIÓN DIFERENCIAL La teoría establece que: Se aprenden las técnicas para delinquir, los motivos, justificaciones y actitudes. Los motivos e impulsos para delinquir se aprenden de los códigos legales. Un individuo delinque porque hay un exceso de razones favorables para violar la ley que para no violarla, es decir, hay más razones para delinquir que para no hacerlo.

La conducta delictiva será influenciada por los siguientes factores: Frecuencia cantidad de veces que el individuo se expone a la conducta.

La conducta delictiva será influenciada por los siguientes factores: Duración por cuanto tiempo está expuesto a la conducta

La conducta delictiva será influenciada por los siguientes factores: Prioridad- cuando se empieza a exponer a este tipo de conducta

La conducta delictiva será influenciada por los siguientes factores: Intensidad- importancia que tiene para el individuo quien modela la conducta delictiva. Ej. padres, amigos.

Resumen Los procesos para aprender la conducta delictiva emplean los mismos mecanismos de cualquier forma de aprendizaje. La conducta criminal o delictiva es una expresión de las necesidades generales y valores del colectivo social. Esta teoría se trata de establecer que se aprende a delinquir por medio del modelaje social.

Referencias Cohen A. (1963). Delinquent boys: the culture of the gang. NY, New York: Free Press. Vázquez González, C. (2003). Delincuencia juvenil. Consideraciones penales y criminológicas. Madrid, España: Colex. Rodríguez Manzanera Luis. (1981). Criminología, 2ed. México.