Asignatura: Biología Tema: Vida animal Por: Angélica Frausto Febrero 2015
Introducción Seres vivos que poseen movimiento, cumplen el ciclo vital de nacer, crecer, reproducirse y morir, sienten, y se alimentan de sustancias orgánicas, presentes en el mundo exterior, que les proporcionan energía.
Tarea Investigar y clasificar los animales mas comunes en tu región. Realizar por lo menos 3 dibujos
Procesos El maestro otorgara la liga para entrar e investigar sobre la vida de los animales. El alumno leerá y analizara la lectura. El alumno realizara un cuadro en donde clasificara algunos de los animales.
Recursos Paginas de Internet Videos
Evaluación Investigación 30 Dibujos 20 Cuadro de clasificación 30 Asignación realizada según como se solicito 10 Entrega y forma de la asignación 10
Conclusión La mayoría de la humanidad depende hoy de la energía química y eléctrica y se viste de fibra vegetal, mezclada en un alto porcentaje con fibra sintética. En una época que hoy nos parece remota, los caballos eran parte del paisaje urbano, así como los animales de tiro en el campo; sin embargo, este era el caso hasta principios del siglo XX. Aunque hoy solo vemos mascotas urbanas, que mantenemos a cambio de su compañía, para muchos fines dependemos aún de los animales. Una gran parte de las proteínas que consumimos proviene de animales domesticados hace milenios. Las fibras textiles más apreciadas son de origen animal y los animales de laboratorio han prolongado nuestra expectativa de vida.
Autoevaluación ¿Qué factores afectan a los animales? Cual es la importancia de la vida de los animales Que tipo de animales son mas conocidos en tu región Menciona al menos tres clasificaciones de los animales
Referencias bibliográficas naturales/animaleshttp://deconceptos.com/ciencias- naturales/animales cia-animales-vida-humano-noticia http://elcomercio.pe/ciencias/planeta/importan cia-animales-vida-humano-noticia animales-vida-humana-sobre_39545/ animales-vida-humana-sobre_39545/