Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Contaduría y Administración Seminario de Metodología de la Investigación Mtro. Alejandro Olivares Chapa Nov 2011

Capítulo VII Concepción o elección del diseño de investigación Objetivos del aprendizaje Definir el significado del término “diseño de investigación”. Comprender que en un estudio pueden incluirse uno o varios diseños de investigación. Conocer los tipos de diseños de las investigaciones cuantitativas y relacionarlos con los alcances del estudio. Comprender las diferencias entre la investigación experimental y la investigación no experimental. Analizar los diferentes diseños experimentales y sus grados de validez. Analizar los distintos diseños no experimentales y las posibilidades de investigación que ofrece cada uno. Realizar experimentos y estudios no experimentales. Comprender como el facto tiempo altera la naturaleza de un estudio. 2

Síntesis Con el propósito de responder a las preguntas de investigación plateadas y cumplir con los objetivos del estudio, el investigador debe seleccionar o desarrollar un diseño de investigación especifico.

Diseño de investigación Tipos No experimentales Transeccionales o transversales. Longitudinales o evolutivos. Experimentales (que administran estímulos o tratamientos). Cuyo propósito es: responder preguntas de investigación. Cumplir objetivos del estudio. Someter hipótesis a prueba.

Síntesis Se presenta una clasificación de diseños no experimentales, en la que se considera: El factor tiempo o número de veces en que se recolectan datos. El alcance del estudio.

¿Qué es un diseño de investigación? El termino diseño se refiere al plan o estrategia concebida para obtener la información que se desea. Una vez que se preciso el planteamiento del problema, se definió el alcance inicial de la investigación y se formularon las hipótesis, el investigador debe visualizar la manera práctica y concreta de responder a las preguntas de investigación, además de cubrir los objetivos fijados.

¿Cómo debemos aplicar el diseño elegido o desarrollado? La calidad de una investigación se encuentra relacionada con el grado en que apliquemos el diseño tal como fue preconcebido. Por ejemplo: un experimento en el cual no funciona el estimulo experimental, este tendría que modificarse o adecuarse.

En el proceso cuantitativo, ¿de qué tipos de diseños disponemos para investigar? En la literatura sobre la investigación cuantitativa es posible encontrar diferentes clasificaciones de los diseños. Adoptaremos la siguiente clasificación: investigación experimental y experimentación no experimental.

Diseños experimentales ¿Qué es un experimento? El termino experimento según Creswell denomina; como estudios de intervención, porque un investigador genera una situación para tratar de explicar como afecta a quienes participan en ella en comparación con quienes no lo hacen. Una aceptación general se refiere a “elegir o realizar una acción” después de observar las consecuencias.

¿Cuál es el primer requisito de un experimento? Manipulación

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