¡LOS MANDATOS! Formales: Usted, Ustedes, y Nosotros Página catorce.

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Transcripción de la presentación:

¡LOS MANDATOS! Formales: Usted, Ustedes, y Nosotros Página catorce

Por favor… Siéntense Saquen una pluma Prepárense aprender la gramática nueva

¿Qué significa en inglés? COMMANDS ¿Cuándo usamos los mandatos? to provide instruction directions to demand

¿Cómo se forma este tipo verbo? Conjugate the verb in the ______ form of the ____________ tense. Drop the _____ Add ___________ endings. If the command is negative, add the _____ before the ________ YO PRESENT O OPPOSITE NO VERB

4 tipos de mandatos -AR-E -ER-A -IR-A -AR-EN -ER-AN -IR-AN For Ud. singular, formal commands, add: For Uds. plural, formal commands, add:

4 tipos de mandatos For vosotros formal commands, add: Atención: This is the only one that does not use opposite endings. The negative does. Affirmative (+) Negative -AR-AD-ÉIS -ER-ED- Á IS -IR-ID- Á IS

4 tipos de mandatos For nosotros formal commands, add: -AR-EMOS -ER-AMOS -IR-AMOS

EJEMPLOS VERBOFORMA YODROP -OUD. FORMUDS. FORM hablarhablohabl-hablehablen beberbebobeb-bebabeban vivirvivoviv-vivavivan

EJEMPLOS VERBOFORMA YODROP -OVOSOTROSNOSOTROS hablarhablohabl-habladhablemos beberbebobeb-bebedbebamos vivirvivoviv-vividvivamos

¡CUIDADO! Stem changes only happen in commands that fall within the “boot”. tú, usted, ustedes

VERBOS: -CAR, -GAR,- ZAR –CAR: CHANGE THE ___  _____ BEFORE ADDING THE ENDING -GAR: CHANGE THE ___  _____ BEFORE ADDING THE ENDING -ZAR: CHANGE THE ___  _____ BEFORE ADDING THE ENDING -GER: CHANGE THE ___  _____ BEFORE ADDING THE ENDING CQU GGU ZC GJ These changes DO NOT apply to affirmative vosotros commands. Recuerda: they do not take the opposite endings.

VERBOFORMA YO UD.UDS.NOSOTROS SACARSACO SAQUESAQUENSAQUEMOS PAGARPAGO PAGUEPAGUENPAGUEMOS EMPEZAREMPIEZO EMPIECEEMPIECENEMPECEMOS RECOGERRECOJO RECOJARECOJANRECOJAMOS TOCARTOCO TOQUETOQUENTOQUEMOS VERBOS: -CAR, -GAR,- ZAR, -GER

VERBOFORMA YOVOSOTROS (positive negative) SACARSACOSACAD NO SAQUÉIS PAGARPAGOPAGAD NO PAGUÉIS EMPEZAREMPIEZOEMPEZAD NO EMPECÉIS RECOGERRECOJORECOGED NO RECOJÁIS TOCARTOCOTOCAD NO TOQUÉIS VERBOS: -CAR, -GAR,- ZAR, -GER

VOSOTROSNOSOTROS seguid no sigáis sigamos VERBOFORMA YO DROP -OUD. FORMUDS. FORM seguirsigosig-sigasigan Otro verbo… SEGUIR: Irregular in two ways: (e  i) Go in the yo

VOSOTROSNOSOTROS jugad no juguéis juguemos VERBOFORMA YO DROP -OUD. FORMUDS. FORM jugarjuegojueg-jueguejueguen Otro verbo… JUGAR: Irregular in two ways: (u  ue) -GAR

A. Instrucciones: Conjuga los verbos siguientes en su forma de mandato Ud. 1.______________ bien. Se va a sentir mejor. (comer) 2.Si tiene sueño, ______________ de correr. (dejar) 3.No _________________ rápidamente cuando está nevando. (conducir) 4.______________ más si tiene sueño. (dormir) 5.¡Hijos, no ____________ al béisbol en la casa! (jugar) 6.___________ la puerta por favor. (abrir) 7.No se _________ el autobús hasta la tercera parada. (bajar) Coma deje conduzca Duerma juegue Abra baje

B. Instrucciones: Conjuga los verbos siguientes en su forma de mandato Uds. 1._______________ a Avenida Michigan en Chicago. (visitar) 2._______________ su viaje en Houston. (empezar) 3._______________ al Arco de la Independencia en San Luis. (subir) 4._______________ sol en las playas de Florida. (tomar) 5.No _______________ por la ciudad muy tarde. (andar) 6.No _______________ en bote por la tarde. (pasear) 7._______________ del hotel para divertirse. (salir) Visiten Empiecen Suban Tomen anden paseen Salgan

C. Instrucciones: Un jefe escribe una nota a los empleados con las cosas que debe hacer cada uno. Completa lo que dice el jefe conjugando el verbo entre paréntesis para dar mandatos formales. Tienes que escoger Ud. o Uds. Por favor (1) ______________(llegar) temprano. Primero, Carlos y Luis, (2) ______________(organizar) el trabajo que hay que hacer. Sofia, (3) ___________(llevar) el dinero al banco de la esquina y luego (4) ______________(presentar) a los demás al nuevo programador de computadoras. Manuel y Losa, no (5) ______________(almorzar) en la oficina, coman en la cafetería. Por la tarde, (6) ___________(pedir) al ayuntamiento la información y no se (7) ______________(olvidar) a pasar a recogerla. lleguen organicen lleve presente almuercen pidan olviden

D. Instrucciones: Escriba la letra que indica las instrucciones de la doctora a la paciente. 1.____ Tengo alto el colesterol. 2.____ Quiero bajar de peso. 3.____ Me duele la cabeza. 4.____ Estoy cansada. 5.____ Quiero sentirme ágil. a. Tome dos aspirinas b. No coma mucho c. Haga ejercicios d. No coma comida con grasa e. Descanse D B A E C

Los irregulares Página diecisiete

VERBOUD.UDS.VOSOTROSNOSOTROS DARDÉDENDEMOS IRVAYAVAYANVAYAMOS SERSEASEANSEAMOS HABERHAYAHAYANHAYAMOS ESTARESTÉESTÉNESTEMOS SABERSEPASEPANSEPAMOS Irregulares DISHES Atención: VOSOTROS ON NEXT SLIDE

VOSOTROS DAD NO DEIS ID NO VAY ÁIS SED NO SE ÁIS HABED ESTAD NO ESTÉIS SABED NO SEP ÁIS Atención: NO NEGATIVE HABER COMMAND… IN ANY FORM! Tú = HE

E. Instrucciones: Escribe los verbos siguientes en su forma de mandatos NOSOTROS para terminar la conversación. - Elena: ¡______________ la película de Guillermo del Toro! (ver) - Guillermo: ¡No, no ______________al cine; es un día hermoso! (ir) - Elena: Entonces, ______________en bicicleta. (montar) - Guillermo: Bueno. ______________por el centro en bicicleta. (pasar) - Elena: ¡Está muy lejos! No puede ser. ______________otra cosa. (hacer) - Guillermo: Está bien. ______________una vuelta por el parque. (dar) - Elena: Me parece bien. ¡ ______________ahora! (irse) veamos vayamos montemos pasemos hagamos demos vayámonos

VERBOS REFLEXIVOS FORMA YO DROP THE –O ADD ENDING ADD “SE”/ “NOS” ADD ACCENT 3 vowels BACK! Technically the rule is 3 syllables back, but most of the time you can count the vowels. “ue” is often 1 syllable

NOSOTROS FORM HAS ONE MORE CHANGE _________THE ____________FROM THE END! Removesecond “s”

VERBOFORMA YO DROP –O ADD ENDING ADD “SE”/”NOS” ADD ACCENT ud. LAVARSELAVOLAV LAVE LAVESELÁVESE uds. LAVARSELAVO LAVLAVEN LAVENSELÁVENSE vosotros LAVARSELAVO LAV LAVADLAVADNOS L Á VADNOS nosotros LAVARSELAVO LAV LAVEMOSLAVEMONOS LAVÉMONOS DROP -S LAVARSE (__________________) TO WASH ONE SELF LAVEMO

A. Instrucciones: Unos estudiantes van a un viaje de estudios. El profesor habla con ellos antes del viaje. Completa el párrafo con las formas correctas de los verbos No (1) ____________(ir) solos a ninguna parte de la ciudad. (2) ____________(dar) una vuelta por la plaza, es maravillosa. No (3) _________(ir) al puerto porque no es fantástico… pero deben ir al acuario. (4) ________ (saber) los precios de los billetes antes de ir. En el acuario, (5) __________(ser) atentos, hay muchos peces interesantes. vayan den vayan Sepan sean

B. Instrucciones: Conjuga los verbos reflexivos en su forma correcta de mandato. 1.Ud: _________________ (lavarse) bien las manos antes de comer. 2.Uds:______________________ (acortarse) temprano los domingos. 3.Nosotros:______________________ (secarse) el pelo después de bañarse. 4.Ud:______________________ (ponerse) los zapatos antes de salir de casa. 5.Uds:______________________ (bajarse) del tren en la última parada. 6.Nosotros: ______________________ (subirse) el metro para llegar al hospital. lávense acuéstense sequémonos póngase bájense subámonos

C. Instrucciones: Raúl está contando sus problemas a su mamá. Escribe qué le dice ella en cada situación. Escribe un mandato Ud. o Uds. 1.¡Adela y yo tenemos libros por toda la habitación! _______________________________________________________ 2.Yo quiero ver una película esta noche. _______________________________________________________ 3.No saque buenas notas en las clases. _______________________________________________________ 4.Adela y yo tenemos basura en nuestras habitaciones. _______________________________________________________ 5.¡Yo tengo mucha sed! _______________________________________________________ Organicen los libros. Pónganlos en el estante. Vaya al cine. ¡Estudie bien! Haga la tarea. Arreglen sus habitaciones. Beba agua.

D. Instrucciones: Mira el Mapa de Santo Domingo. Si alguien sale del Parque Independencia y sigue las instrucciones, ¿adónde llega? 1.________________________ 2.________________________ Santa Clara Parque Colón Colegio de Gorjón Fuerte de San José Convento de los Dominicos Monumento a Montesinos 3.________________________ 4.________________________

Los Pronombres con Mandatos Formales What are our DOPs? menos teos lolaloslas What are our Reflexive Pronouns? menos teos se

Mandatos Afirmativos 1. Form a _______ _________ or _________ command. 2. If necessary, replace your _____________ with a ______. 3. _________ your ___________________ or _______ DIRECTLY to the ______ of the command. **This makes it all ___________ 4. Add an ________: ___________________________. ustedustedesnosotros direct object DOP Attach reflexive pronoun DOPend one word accent 3 syllables from the end

Ejemplos Por favor, abran los paquetes. Hijas, hagan las diligencias. Niños, pónganse los zapatos. ¡Chicos, ___________________! ¡Hijas, ___________________! ¡Niños, ___________________! No te olvides: The reflexive pronoun comes before the DOP. No te olvides: The reflexive pronoun comes before the DOP. ábranlos háganlas pónganselos With 2 pronouns the rule is: 1, 2, 3, 4, KICK

Mandatos Negativos 1. Form a _______ _________ or _________ command. 2. If necessary, replace your _____________ with a ______. 3. _______ your _________________ or ______ in between the _____ and the ____________. ustedustedesnosotros direct object DOP Move reflexive pronoun DOP “no”command

Ejemplos Por favor, no abran los paquetes. Hijas, no hagan las diligencias. Niños, no se pongan los zapatos. ¡Chicos, ___________________! ¡Hijas, ___________________! ¡Niños, ___________________! No te olvides: The reflexive pronoun comes before the DOP. No te olvides: The reflexive pronoun comes before the DOP. No los abran No las hagan No se los pongan

A. Instrucciones: Para las oraciones, forma el mandato Ud. afirmativo Y negativo con DOPs. 1.Poner la mesa ___________________ 2.Hacer las diligencias ___________________ 3.Seguir la avenida ___________________ 4.Bajar el tren ___________________ 5.Acostarse temprano ___________________ Neg: ___________________ ___________________ Pongalaó Hagalas Sigala í Bajeloá Acuestese tempranoé No la ponga No las hagaá No lo siga No lo baje No se acueste temprano

B. Instrucciones: Para las oraciones, forma el mandato Uds. afirmativo Y negativo con DOPs. 1.Sacar el dinero ___________________ 2.Cortarse el pelo ___________________ 3.Hacer los quehaceres ___________________ 4.Lavar la ropa ___________________ 5.Leer las novelas ___________________ Neg: ___________________ ___________________ ___________________ Saquenloá cortenselo Haganlos á lavenlaá leanlasé No lo saquen No se lo cortenó No los hagan No la laven No las lean