Leer, leer, leer Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=_eoasLHule0 Recuperado de https://www.google.com/search?q=pagina+web&biw=1

Luego de observar el video, responda: ¿Te has dado cuenta de que muchas de nuestras actividades se relacionan con la lectura? ¿ Para qué leemos? ¿Cuál sería el tema central planteado en el video? Recuperado de https://www.google.com/search?q=leer,+leer,

LA LECTURA. TEMAS E IDEAS Recuperado de https://www.google.com/search?q=la+lectura+temas+e+ideas&so LA LECTURA. TEMAS E IDEAS Indicadores de logro: Identifica con precisión temas e ideas en los textos académicos propuestos. .

¿Qué es el tema? Es el asunto que se trata en todo el texto, es un enunciado que engloba todo el tratamiento del texto. .............................. .............................. .............................. .............................. .............................. .............................. Características del tema Se expresa en una frase nominal No afirma, no niega Solo expone ¿De qué trata el texto? (TEMA)

¿Qué son los subtemas? Son los asuntos de menor jerarquía que se tratan en el texto. Por lo general cada párrafo trata de un subtema. .............................. .............................. .............................. .............................. .............................. .............................. ¿De qué trata el texto? TEMA ¿De qué trata el párrafo 1? SUBTEMA 1 ¿De qué trata el párrafo 2? SUBTEMA 2 ¿De qué trata el párrafo 3? SUBTEMA 3

Pasos sugeridos para reconocer el tema y subtemas Realice una lectura rápida del texto. Finalizada la lectura, plantea la pregunta: ¿DE QUÉ TRATA EL TEXTO? La respuesta a la interrogante es el TEMA del texto. SUBTEMA 1. Realice una lectura rápida al párrafo. 2. Finalizada la lectura, pregúntese: ¿DE QUÉ TRATA EL PÁRRAFO? La respuesta a la interrogante es un SUBTEMA del texto.

¿De qué trata el texto? (TEMA) Leamos el siguiente texto, luego identifiquemos el tema y los subtemas. ¿De qué trata el párrafo 1? Los cuyes machos o hembras aptos para su comercialización al mercado externo son aquellos de óptima calidad, de 3 meses de edad, de 1,200 gramos de peso, libres de enfermedades infecciosas y parasitarias, sin lesiones en la piel y que tengan el pelaje claro. La carne de cuy, al igual que cualquier otro producto que se comercializa internacionalmente, está sujeta a restricciones arancelarias y para-arancelarias. No obstante, atendiendo a nuestra condición de país en vías de desarrollo y al esfuerzo que se hace en materia de lucha contra el narcotráfico, la carne de cuy goza de una serie de beneficios. Para el caso del mercado norteamericano, la carne de esta especie por pertenecer al sector agrícola, está incluida dentro de la lista de productos del Acuerdo de Preferencias Arancelarias Andinas (ATPDEA). Fuente: http://www.minag.gob.pe/dgpa1/ARCHIVOS/animen_noti5.pdf Cuyes aptos para la comercialización externa ¿De qué trata el texto? (TEMA) La comercialización externa de la carne de cuy ¿De qué trata el párrafo 2? Beneficios arancelarios de la comercialización de la carne de cuy

Las ideas en un texto ¿Qué es una idea? Es un concepto, opinión o juicio formado de alguien o algo. Características: Se expresa en una oración Puede afirmar o negar algo Tiene autonomía Tiene jerarquía Recuperado de https://www.google.com/search?q=lectura+rapida+al+texto+o

Pasos sugeridos para reconocer una idea 1. Lectura rápida (reconocimiento del tema) 2. Lectura analítica 3. Plantearse la pregunta: ¿Qué se afirma o niega principalmente en el texto o párrafo? La respuesta es la idea central del texto o la idea principal del párrafo. Pasos sugeridos para reconocer una idea Nota: La idea en un texto puede estar escrita literalmente (en este caso es conveniente subrayarla), como se puede inferir (en este caso hay que abstraerla y enunciarla con precisión).

Las ideas en un texto ¿Qué es la idea central? ¿Qué es la idea principal? ¿Qué son las ideas secundarias? La idea central es una oración afirmativa o negativa que constituye el núcleo del pensamiento del autor. Es la expresión que contiene el mensaje o información más importante del párrafo. Son las ideas menos importantes, pero que complementan o especifican la información principal.

La relación entre temas e ideas se puede apreciar en el siguiente esquema: TEMA Subtema 1 Subtema 2 Subtema 3 Idea principal Idea secundaria 1a Idea central Idea secundaria 1b Idea secundaria 2a Idea secundaria 2b Idea secundaria 3a Idea secundaria 3b

Actividad dirigida Reconocimiento según la estructura. Escribir dentro de los paréntesis (Tema) o (Idea) La acción humana a favor de la conservación del agua en todo el mundo ( ) La naturaleza y el hombre están acelerando la escasez del agua ( ) La expansión de la medicina a diferentes campos de la actividad humana ( ) El consumo de bebidas energizantes ( )  La crisis que atraviesa desde hace mucho tiempo el fútbol peruano ( ) El hombre construye conocimiento a partir de su alrededor ( )

TEMA Células madre Identifique el tema y los subtemas Funcionamiento Las células madre también llamadas primordiales o progenitoras, son células que tienen la capacidad de desarrollar y desenvolverse como células sanguíneas, ya sean glóbulos rojos, blancos o plaquetas. TEMA Células madre Un trasplante de células madre sirve para tratar varias enfermedades y trastornos genéticos que afectan a la sangre y al sistema inmunológico, como la leucemia y el linfoma. Subtema 2 Utilidad Las células madre pueden ayudar a mejorar la capacidad de producción de la sangre libre de enfermedades transmisibles; al generar glóbulos blancos, contribuyen a activar el sistema inmunológico. Subtema 3 Beneficios

Resolver las actividades de la guía de prácticas (páginas 61, 62,63,64 y 65). Continuar con el taller de redacción de los ensayos de nuestros estudiantes Continuamos con la lectura de los artículos periodísticos de la obra El lenguaje de la pasión del autor Mario Vargas Llosa.