SEXUALIDAD HUMANA Y LA VIDA DE LOS AFECTOS. DE DÓNDE PARTIR PARA HABLAR DE SEXUALIDAD CON NUESTROS HIJOS E HIJAS?

MÁS ALLÁ DE SER HOMBRES O MUJERES, EXISTEN LOS APRENDIZAJES QUE SE OBTIENEN DEL GRUPO SOCIAL Y DETERMINAN UN SENTIMIENTO DE MASCULINIDAD O FEMINIDAD, LA PROPIA ESTIMA Y LA VALORACIÓN QUE CADA CUAL TIENE DE SÍ MISMO/A.

CÓMO SE PUEDE ESTIMULAR EN EL/LA NIÑO/A EL CRECIMIENTO DE SU SINGULARIDAD? FORTALECIENDO LAS RELACIONES AFECTIVAS DEL NIÑO/A. EL CALOR, LA SEGURIDAD Y LA PLENITUD QUE PROPORCIONA EL CONTACTO CORPORAL

QUÉ ES EL SER SEXUAL? EL SER SEXUAL, NO ES SOLO LA CONDICIÓN DE SER HOMBRES O MUJERES, NO SOLO SE REFIERE AL CUERPO, A LOS GENITALES, Y A LAS RELACIONES COITALES, SINO QUE HACE REFERENCIA AL SER TOTAL DE LA PERSONA.

DIMENSIONES DEL SER EXUAL ÉTICA BIOLÓGICA PSICOLÓGICA :INTELECTUAL Y AFECTIVA SOCIOCULTURAL

DIMENSIÓN FÍSICA LA UNIÓN CROMOSOMÁTICA EN EL MOMENTO DE LA FECUNDACIÓN DETERMINA EL SEXO Y UNA ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DIFERENTES PARA EL HOMBRE Y LA MUJER.

DIMENSIÓN FÍSICA EL PROCESO TÍPICO DE PREADOLESCENCIA, EN RELACIÓN CON LA DIMENSIÓN FÍSICA DEL SER SEXUAL, ES LA PUBERTAD, ÉPOCA DE CAMBIOS

DIMENSIÓN PSICOLÓGICA LA DIMENSIÓN INTELECTUAL, EL DESARROLLO DEL CEREBRO, POSIBILITA EN EL SER HUMANO CAPACIDADES, POTENCIALIDADES Y CONOCIMIENTO QUE CONVIERTE LO SEXUAL DE INSTINTO A IMPULSO, SOBRE EL CUAL PUEDE EJERCER CONTROL.

DIMENSIÓN PSICOLÓGICA LA DIMENSIÓN AFECTIVA, ES LA CAPACIDAD HUMANA PARA ESTABLECER RELACIONES DE DISTINTO GRADO DE INTENSIDAD E INTIMIDAD CON OTROS SERES DE SU MISMA ESPECIE, CON LOS CUALES SE RELACIONA DE UNA MANERA QUE INVOLUCRA SENTIMIENTOS Y SENSACIONES.

DIMENSIÓN SOCIOCULTURAL CADA SOCIEDAD Y CADA CULTURA ESTABLECEN UNA NORMATIVA Y UNOS ROLES SEXUALES PARA EL HOMBRE- MUJER Y EL TIPO DE RELACIÓN.. CUANDO EL SER HUMANO, ASUME SU SEXUALIDAD, ESTÁ ASUMIENDO EN PARTE, LOS PATRONES CULTURALES VIGENTES EN SU MEDIO.

DIMENSIÓN ÉTICA HACE REFERENCIA AL CONJUNTO DE VALORES QUE CADA UNO CONSTRUYE INDIVIDUALMENTE A LO LARGO DE SU VIDA, CON LOS CUALES SE COMPROMETE, DEFINIENDO ESTOS EL SER Y QUEHACER SEXUAL ESPECÍFICO DE CADA PERSONA.

SEXUALIDAD ES UN COMPONENTE DE LA PERSONALIDAD QUE TIENE QUE VER CON LA COMPOSICIÓN BIOLÓGICA, EMOCIONAL, SOCIAL. SE CONSTRUYE A PARTIR DE LA REALIDAD PROPIA DE CADA PERSONA COMO SER SEXUADO EN UNA SOCIEDAD DETERMINADA

SEXUALIDAD SEXUALIDAD SEXO CREENCIAS NORMAS IMAGINARIOS INTERPRETACIONES ACTITUDESVALORESPREJUICIOS

Y LO MÁS IMPORTANTE….LA VIDA DE LOS AFECTOS EL AFECTO ES UNA CONDICIÓN INDISPENSABLE PARA EL EJERCICIO DE UNA SEXUALIDAD SANA OFRECER Y RECIBIR AMOR EN LA VIDA COTIDIANA Y PODER EXPRESAR ADECUADAMENTE NUESTROS SENTIMIENTOS.

LA COMUNICACIÓN EL CONTACTO FÍSICO QUE ESTABLECEMOS CON LOS DEMÁS (HIJOS/AS, ESTUDIANTES, PAREJA, AMIGOS/AS, COMPAÑEROS/AS) ES FUNDAMENTAL PARA DETERMINAR EL TIPO Y CALIDAD DE LA RELACIÓN AFECTIVA ¿CUÁNDO ESTABLECE USTED CONTACTO FÍSICO CON SUS HIJOS? ¿CUÁNDO ESTABLECE USTED CONTACTO FÍSICO CON SUS HIJOS? ¿EN QUÉ SITUACIONES ESTABLECE USTED CONTACTO FÍSICO CON SU PAREJA? ¿EN QUÉ SITUACIONES ESTABLECE USTED CONTACTO FÍSICO CON SU PAREJA? EN EL TRABAJO, ¿CUÁNDO Y DE QUE MANERA ESTABLECE USTED CONTACTO FÍSICO CON LOS DEMÁS? EN EL TRABAJO, ¿CUÁNDO Y DE QUE MANERA ESTABLECE USTED CONTACTO FÍSICO CON LOS DEMÁS? CON SUS AMIGOS Y AMIGAS, ¿CUÁNDO Y POR QUÉ RAZONES ESTABLECE USTED CONTACTO FÍSICO? CON SUS AMIGOS Y AMIGAS, ¿CUÁNDO Y POR QUÉ RAZONES ESTABLECE USTED CONTACTO FÍSICO? ¿CUÁNDO ESTABLECE USTED CONTACTO FÍSICO CON SUS PADRES? ¿CUÁNDO ESTABLECE USTED CONTACTO FÍSICO CON SUS PADRES? ¿CUÁNDO CON SUS HERMANOS/AS?; ¿CUÁNDO ESTABLECE USTED CONTACTO CON SUS ESTUDIANTES ¿CUÁNDO CON SUS HERMANOS/AS?; ¿CUÁNDO ESTABLECE USTED CONTACTO CON SUS ESTUDIANTES

GRACIAS