PROFESORADO Manuel Raposo Martín IES San Antonio Bollullos Par del Condado Coordina: Curso: 2015/16

1.- INTRODUCCIÓN 2.- MARCO LEGAL 3.- OBJETIVOS 4.- CONTENIDO DEL PLAN a) Evaluación de riesgos b) Medios de protección c) Plan de emergencia d) Directorio de emergencia e) Anexos 5.- TRATAMIENTO DEL PLAN PLAN DE AUTOPROTECCIÓN

a) Evaluación de riesgos

Riesgos externos Riesgos internos Identificación de riesgos

Análisis de riesgos externos  GEOLOGÍA  HIDROLOGÍA  ECOLOGÍA  METEOROLOGÍA  SISMICIDAD DE LA ZONA

Análisis de riesgos externos Carretera: Contaminación acústica y química Fábrica de pinturas: Riesgo de incendio Terreno baldío: Riesgo de incendio y parásitos Almacén de frutas: Riesgo por tráfico pesado y eléctrico

Análisis de riesgos internos  Identificación de peligros - Inundaciones. - Temporales de viento y lluvia. - Nevadas. - Seísmos. - Deslizamientos y hundimientos del terreno. - Incendios y explosiones. - Desplome de infraestructura o construcción. - Amenazas de bomba. - Atentados. - Contaminación. - Intoxicaciones. - Laboratorios. - Talleres. - Ordenadores. - En actividades en el Gimnasio. - En actividades en las aulas. - En actividades extraescolares. - Accidentes en el Centro en general.

b) Medios de protección CATÁLOGO DE MEDIOS DISPONIBLES Medios de extinción de incendios Sistema de aviso y alarma Sistema de alumbrado de emergencia Equipos y material de primera intervención Equipo humano

b) Medios de protección Señalización

b) Medios de protección Señalización

1. Organigrama. 2. Protocolo de actuación. 3. Funciones. 4. Instrucciones orientativas para la evacuación. c) Plan de emergencia

1. Organigrama. Manuel Raposo Un miembro del equipo directivo Orientación Profesor del aula 15 ó 16

2. Protocolo de actuación.

3. Funciones. 3.1 Profesorado Equipo directivo Profesorado en Aula Profesores de guardia: En el aula de convivencia En aula normal o específica En sala de profesores Profesores de Orientación Profesores de Educación Física Profesores en reuniones Profesores en horas de obligada permanencia y resto de situaciones.

3.1 Profesorado Equipo directivo. El profesor que se encuentre ejerciendo la función de guardia de dirección, será el Coordinador/a de la Planta Baja del edificio principal. Será igualmente el que tomará la decisión, junto con el coordinador del PAP, de poner en marcha el plan de evacuación. El resto de los profesores del E. D. se ajustarán a las funciones que le correspondan según en el puesto en que se encuadren.

3.1 Profesorado Profesorado en Aula normal o específica. “Protocolo ordinario” Consiste en: Al oírse la señal de alarma, el profesor se dirige a la puerta del aula. Organiza la salida poniendo al alumno/a asignado, el primero de la fila. Detrás el resto de alumnado. El alumno/a encargado de cerrar ventanas se incorporará a la fila siendo el último de ella, y es en ese momento cuando el profesor dará la orden de salir del aula, en el orden que se establece en el Plan General. El profesor/a cuenta el número de alumnos/as. Cierra la puerta y sigue con la fila, siendo el último/a de ella, hasta el punto de concentración. Allí informará al coordinador de planta o edificio. Vuelve con su grupo.

3.1 Profesorado Profesores de guardia En el aula de convivencia: - “Protocolo ordinario” En aula normal o específica: - “Protocolo ordinario” En sala de profesores: - Ayuda al coordinador de planta.

3.1 Profesorado Profesores de Orientación Profesores de Orientación - Se constituye en Coordinador de primera planta del edificio principal. Incorpora a sus alumnos a la fila más cercana.

3.1.5 Profesores de Educación Física. Situaciones: a.- Se encuentran dando clase en aula normal o gimnasio: - ”Protocolo ordinario” b.- Se encuentran en el patio: - Permanecen en él, agrupándose en el sitio asignado. 3.1 Profesorado.

3.1.6 Profesores en reuniones. - Se suspende inmediatamente la reunión y se incorporan todos a las órdenes del coordinador de planta o edificio Profesores en horas de obligada permanencia y resto de situaciones. - Se incorporan todos a las órdenes del coordinador de planta o edificio. - Ayuda a cualquier persona que tenga dificultades para trasladarse.

4. Instrucciones orientativas para la evacuación

Coordinador/a de Planta Baja Edificio Principal Estará situado/a de tal forma y posición que tenga las siguientes vistas

Coordinador/a de Primera Planta, Edificio Principal Estará situado/a de tal forma y posición que tenga las siguientes vistas

Coordinador/a de Edificio Exterior (Palomar) Estará situado/a de tal forma y posición que tenga las siguientes vistas

Anexos Anexo I A: Informe del simulacro del centro Anexo I B: Solicitud de autorización para la realización de simulacro, con simulación de situaciones reales de emergencia. Anexo II A: Comunicación de accidente en el ámbito educativo. Alumnado. Anexo II A: Comunicación de accidente en el ámbito educativo. Alumnado. Anexo II B: Comunicación de accidente en el ámbito educativo. Profesorado. Anexo II B: Comunicación de accidente en el ámbito educativo. Profesorado. Anexo II C: Comunicación de accidente en el ámbito educativo. Personal de administración y servicios. Anexo III: Memoria declarativa de contar con formación en materia de autoprotección o en prevención de riesgos laborales.