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XVIII ASAMBLEA ANUAL DE ABINIA MARCO NORMATIVO PARA LAS BIBLIOTECAS DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR DE LA REPUBLICA DOMINICANA.

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1 XVIII ASAMBLEA ANUAL DE ABINIA MARCO NORMATIVO PARA LAS BIBLIOTECAS DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR DE LA REPUBLICA DOMINICANA

2 NORMAS PARA BIBLIOTECAS DE INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR ANTECEDENTES METODOLOGIA CARACTERISTICAS ALCANCE Y CONTENIDO RETOS

3 NORMAS PARA BIBLIOTECAS DE INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR ANTECEDENTES ABUD : Normas para Bibliotecas Universitarias Dominicanas SEESCyT

4 NORMAS PARA BIBLIOTECAS DE INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR DE LA REPÚBLICA DOMINICANA ANTECEDENTES Comisión a los directores de biblioteca de las siguientes universidades: a. INTEC b. PUCMM c. UNICDA d. UNPHU

5 ETAPA PLANIFICACION Definición de Términos Claves NORMA Conjunto de reglas en torno a criterios jerarquizados, en búsqueda de un mínimo ideal Procedimiento modélico, una medida cuantitativa o una evaluación cualitativa

6 ETAPA PLANIFICACION Definición de Términos Claves CRITERIO ASPECTOS RELEVANTES QUE DEBEN CUMPLIRSE EN FUNCION DE LA CALIDAD

7 ETAPA PLANIFICACION Definición de Términos Claves INDICADOR VARIABLES CUYA MEDICION PERMITE VERIFICAR EL CUMPLIMIENTO EN PARTICULAR O DE UN CUERPO NORMATIVO EN GENERAL

8 ETAPA PLANIFICACION Definición de Términos Claves EVALUACION ANALISIS DE COHERENCIA ENTRE LA MISION, VISION, OBJETIVOS Y FUNCIONES CON RELACION A LOS RECURSOS, PRODUCTOS Y SERVICIOS DE INFORMACION OFRECIDOS

9 PARTICIPANTES EN CADA UNA DE LAS ETAPAS GRUPOS DE TRABAJO

10 METODOLOGIA DINAMICA DE TRABAJO PARTICIPATIVA COORDINADA ORIENTADA A LA CALIDAD CON SENTIDO DE PROPOSITO CON SENTIDO DE REALIDAD PERSPECTIVA ETICA

11 NORMAS PARA BIBLIOTECAS DE INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR DE LA REPÚBLICA DOMINICANA CARACTERISTICAS El esquema o estructura se basa en los recursos, en tanto que, el sentido de las normas lo da la misión de la Biblioteca En su elaboración se invirtió tiempo y energía para lograr un consenso razonable lo cual las enriquece con una visión multidimensional, abarcando en un amplio sentido el conjunto de elementos considerados comunes y propios de la Biblioteca Se trató de evitar una excesiva regulación a fin de lograr que las normas actúen como propulsoras del cambio en vez de inhibidoras del mismo

12 NORMAS PARA BIBLIOTECAS DE INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR DE LA REPÚBLICA DOMINICANA CRITERIOS Aspectos relevantes de la Biblioteca comprometidos con la calidad: 1. Misión y estructura 2. Gestión de recursos de información 3. Gestión de servicios de información 4. Recursos humanos 5. Infraestructura física 6. Gestión de recursos financieros 7. Recursos Tecnológicos

13 NORMA No 1.1 : MISION La Biblioteca deberá definir su misión, inspirada en la misión general de la institución de educación superior, sus principios, valores, objetivos y características

14 NORMA No 1.1 : MISION Es guía para mantener la coherencia entre los principios que declara y los recursos y servicios que ofrece El diario quehacer de la Biblioteca debe reafirmar su misión

15 BIBLIOTECA MEDIADORA Y VINCULADORA ENTRE LOS MIEMBROS DE LA SOCIEDAD GARANTIZANDO, POR ESTA VÍA, SU PERMANENTE CONTRIBUCIÓN AL DESARROLLO HUMANO

16 NORMA No 1.2 : ESTRUCTURA El diseño organizacional de la Biblioteca demanda la definición de una estructura coherente con la de la institución de educación superior y respetuosa de su marco normativo

17 NORMA No 1.2 : ESTRUCTURA Posibilita la división del trabajo Establece relaciones jerárquicas y canales de comunicación Hace posible cumplir la misión y visión

18 NORMA No 1.2 : ESTRUCTURA La Biblioteca deberá depender de la instancia superior responsable de la planificación académica La Biblioteca deberá estar bajo la responsabilidad de un profesional de la bibliotecología con amplia experiencia La calidad de los servicios y la consistencia de los procesos requiere la formulación de políticas y normas

19 NORMA No 2 : GESTION DE RECURSOS DE INFORMACION Naturaleza y Función: Es consubstancial a la misión de la Biblioteca, pues a través de los procesos afines al desarrollo de colecciones, coadyuva a la oferta de productos y servicios de información coherentes con la misión y funciones de la institución de educación superior Políticas: -Principios -Variables - Modelo de crecimiento - Tamaño e índices de crecimiento Organización Conservación y Mantenimiento

20 NORMA No 3 : GESTION DE SERVICIOS DE INFORMACION Naturaleza y Función: La Biblioteca deberá planificar, gestionar y ofertar servicios y productos de información coherentes con la misión, valores y funciones de las instituciones de educación superior y las necesidades actuales y futuras de la comunidad natural de usuarios Recursos - Currículo - Personal, recursos tecnológicos, acervo, entre otros - Normas Tipos de Servicio: Circulación, referencia, divulgación, diseminación, acceso a nuevas tecnologías, formación de usuarios Horario Evaluación de la Oferta de Servicios

21 NORMA No 4 : GESTION DE RECURSOS DE HUMANOS Naturaleza y Función: El personal representa el capital más importante de la Biblioteca. Su cantidad y calidad deberá constituir una garantía para un ejercicio de sus funciones orientado al logro de su misión y objetivos Criterios de Planificación, Administración y Gestión - Director como responsable de la administración de todo el personal - Cantidad y calidad acorde con su misión y visión - Dotes personales y profesionales acordes con su naturaleza educativa y formativa Políticas y Procedimientos - Status académico - Condiciones de trabajo para personal no profesional - Existencia de normas y procedimientos - Programa de formación continua

22 NORMA No 5 : INFRAESTRUCTURA FISICA Relación con la Misión y Funciones - Flexibilidad - Modularidad - Proyecto fruto del trabajo de un equipo interdisciplinario Características - Fácil acceso - Equilibrio entre lo estético y lo funcional - Promoción de valores como la equidad (facilidades para personas con demandas especiales) Variables que Orientan su Planificación: volumen de la comunidad con proyecciones, tamaño y naturaleza de las colecciones, funciones y servicios Equipo y Mobiliario Mantenimiento y reparación

23 NORMA No 6 : GESTION DE RECURSOS FINANCIEROS Relación con la Misión y Funciones de la Biblioteca - Disponibilidad de un presupuesto propio - Director como responsable de su formulación, gestión y administración Fuentes de Financiamiento - Internas: 5% del presupuesto institucional - Prestación de servicios Criterios para asignación y Distribución: - Recursos humanos 60 a 65% - 25 – 30% adquisición de recursos de información - 5 – 15% para otros gastos

24 NORMA No 7 : RECURSOS TECNOLOGICOS Relación con la Misión y Funciones de la Biblioteca Criterios para el Diseño y Dotación - Flexibilidad, contando con las siguientes condiciones: espacio físico adecuado, suministro continuo de energía, temperatura adecuada, seguridad. - Variables a ser tomadas en consideración: funciones de la Biblioteca, comunidad de usuarios, tipo y modalidad de servicios, tamaño y naturaleza de las colecciones - Aspectos que debe respaldar: OPAC, acceso intranet e internet, cantidad y calidad de los puntos de acceso

25 BIBLIOTECA INDICADORES DE CALIDAD

26

27 ECOLOGÍA DE SERVICIOS BIBLIOTECARIOS EXPECTATIVAS ACCESO UNIVERSAL A LA INFORMACIÓN COOPERACIÓN COMO VÍA DE COMPETITIVIDAD PROMOCIÓN DEL DESARROLLO INTEGRAL DE LAS PERSONAS FORTALECIMIENTO DE VALORES Y PRINCIPIOS DEMOCRÁTICOS

28 ECOLOGÍA DE SERVICIOS BIBLIOTECARIOS AMENAZAS GENERACIÓN DE ÉLITES TECNOLÓGICAS CALIDAD DE LA INFORMACIÓN BARRERAS CULTURALES PRIVACIDAD Y CONFIDENCIALIDAD CONTROL COMO FRUTO DEL MONOPOLIO

29 ECOLOGÍA DE SERVICIOS BIBLIOTECARIOS DEMANDA: LA EXPLOSIÓN DE RECURSOS DE INFORMACIÓN GENERA NUEVAS FORMAS DE MARGINALIDAD O EXCLUSIÓN SOCIAL RESPUESTA: NUEVOS RECURSOS Y SERVICIOS DE INFORMACIÓN DEBEN IMPACTAR LA ENSEÑANZA, EL APRENDIZAJE Y LA INVESTIGACIÓN


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