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Las prácticas predominantes y emergentes de la ingeniería.

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Presentación del tema: "Las prácticas predominantes y emergentes de la ingeniería."— Transcripción de la presentación:

1 Las prácticas predominantes y emergentes de la ingeniería

2 “El futuro pertenece a las sociedades que estén preparadas para aplicar la innovación y el desarrollo tecnológico" Transformaciones: -Económicas -Sociales Cambios científicos y tecnológicos

3 En el futuro- el ingeniero Mejores técnicas Procedimientos y tecnologías

4 Diagnóstico, la prevención, el control Tratamiento de trastornos físicos, fisiológicos y psicológicos

5 Monitorear Evaluar Analizar Los Fenómenos y los Recursos Naturales Controlar

6 Soluciones óptimas de aprovechamiento de la Energía y el Agua.

7 El ingeniero del futuro debe contar, por lo tanto, con una base teórica consistente y la flexibilidad necesaria para ajustarse al continuo desarrollo de la sociedad

8 La Ingeniería del desarrollo e investigación, en la que cada día se puede aumentar la eficiencia de los sistemas diseñados La ingeniería que se dedica a mantener funcionando los sistemas obsoletos La ingeniería que cada día lucha por mantener funcionado artefactos que cumplen con su cometido

9 Conocimiento, desarrollo y producción de nuevos materiales Producción económica de nuevos combustibles Mejores sistemas de producción y aprovechamiento de la energía Sistemas de medición más precisos, sencillos y accesibles a la sociedad Diseño y producción de máquinas más precisas, eficientes y económicas Desarrollo de computadoras que facilitan el cálculo y el diseño Desarrollo económico y efectivo de sistemas electrónicos de control y operación

10 BIBLIOGRAFIA Konstantinos Alexopoulos, presidente de la Feani. F:\ingeniería\El ingeniero del futuro, J.F.Cordeiro, febrero 2005. Presentación ACOFI “El futuro de la formación en ingeniería”.Cartagena, 2004. National Academy of Engineering of the National Academies. EU. Hill Wolf, Presidente, National Academy of Engineering. Richard Felder, Hoetch Celenese. Citado por Juan C. Lucena en: XXIV Reunión de ACOFI, El Futuro de la Formación en Ingeniería. Cartagena, 2004.


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