Anexo 19.3 Presentación Lic. Espinosa1 SEMINARIO PERMANENTE SOBRE EXPERIENCIAS ACADÉMICAS EXITOSAS DE APRENDIZAJE EN EQUIPOS. PAPIME EN31117003 FACULTAD.

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1 Anexo 19.3 Presentación Lic. Espinosa1 SEMINARIO PERMANENTE SOBRE EXPERIENCIAS ACADÉMICAS EXITOSAS DE APRENDIZAJE EN EQUIPOS. PAPIME EN31117003 FACULTAD DE ECONOMÍA / UNAM. UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE COLABORATIVO. Lic. Adalberto Espinosa Aguilar. Febrero de 2005.

2 Anexo 19.3 Presentación Lic. Espinosa2 UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE COLABORATIVO. Visión del líder. Lic. Adalberto Espinosa Aguilar. Aspectos cognitivos. ¿El qué es? Aplicación del conocimiento. ¿El cómo, en dónde? Diseño de una propuesta prospectiva Propuesta exige: Apropiación del conocimiento. Reconstrucción del mismo en un aprendizaje colaborativo intencional. Diseño de una prospectiva comunitaria.

3 Anexo 19.3 Presentación Lic. Espinosa3 UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE COLABORATIVO. Visión del líder. Lic. Adalberto Espinosa Aguilar. Diplomado Intensivo de Liderazgo. Módulo: Visión del líder. 47 bachilleres y 12 licenciados. 24 Mujeres. 35 Hombres. 18 - 25 años de edad.

4 Anexo 19.3 Presentación Lic. Espinosa4 UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE COLABORATIVO. Visión del líder. Lic. Adalberto Espinosa Aguilar. DE LA PARTICIPACIÓN GRUPAL AL APRENDIZAJE EN EQUIPO Intención del módulo: Involucrar a los líderes juveniles en un proceso donde adquieran las herramientas necesarias para aportar y crear conceptos propios acerca de la visión prospectiva, porque al trabajar como líderes en sus comunidades tienen que construir metas y acciones consecuentes para alcanzar objetivos comunes. Visión prospectiva comunitaria: Se diseña en forma conjunta y se establecen los pasos para alcanzarla en un proceso que impone una disciplina y un compromiso. Porque sólo quienes viven el proceso de la construcción de la visión prospectiva son capaces de aplicarla en su comunidad. Características: Grupo formal - Objetivos. Estructura. Roles. Normas. División de tareas. Equipo visionario - Construyen un objetivo. Intencional, porque los integrantes deciden conjuntar esfuerzos. Vivencial, porque aportan para el logro de la misión y la visión.

5 Anexo 19.3 Presentación Lic. Espinosa5 UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE COLABORATIVO. Visión del líder. Lic. Adalberto Espinosa Aguilar. Limitantes en la transformación: Conflicto improductivo - focalizo mi temor Rutinas defensivas - percepción falsa del otro, no dialogo Liderazgo equivocado - yo irracional Proselitismo - busco alianzas de poder Minoría sometida - manipulo Abstención renegada - no aporto, no escucho, destruyo por fuera

6 Anexo 19.3 Presentación Lic. Espinosa6 U NA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE COLABORATIVO. Visión del líder. Lic. Adalberto Espinosa Aguilar. RESISTENCIAS QUE FUERON VENCIDAS Comunicación en un sentido. Ser líder de líderes. Organizar el trabajo de los otros. Aferrarse a la propuesta individualista. Buscar la solución fácil a los conflictos por medios democráticos. Engañarse a sí mismos intentando hacer proselitismo con tal de ganar en la propuesta personalizada Resistencia para construir en equipo una propuesta final.

7 Anexo 19.3 Presentación Lic. Espinosa7 UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE COLABORATIVO. Visión del líder. Lic. Adalberto Espinosa Aguilar. DAR ATRIBUTOS DE LÍDER Y COLGAR PROPUESTAS Peter M. Senge Identifico mis atributos de líder. “Cuelgo” mis atributos. Dialogo los atributos del líder. Me otorgan atributos. “Colgamos “ nuestros atributos. Construimos los atributos del líder.

8 Anexo 19.3 Presentación Lic. Espinosa8 UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE COLABORATIVO. Visión del líder. Lic. Adalberto Espinosa Aguilar. VISIÓN DE LÍDER Y COLGAR PROPUESTAS Peter M. Senge Información de visión de líder. Análisis de líderes visionarios. Definición de propuesta visionaria. “Colgar propuestas” para dialogarlas. Elaboración de visión de líder.

9 Anexo 19.3 Presentación Lic. Espinosa9 UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE COLABORATIVO. Visión del líder. Lic. Adalberto Espinosa Aguilar. VISIÓN PROSPECTIVA Y COLGAR PROPUESTAS Peter M. Senge Información de visión compartida en prospectiva. Diseño de una prospectiva deseable y posible. “Colgar propuestas” para dialogarlas. Elaboración de una visión prospectiva grupal pre-comunitaria.

10 Anexo 19.3 Presentación Lic. Espinosa10 UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE COLABORATIVO. Visión del líder. Lic. Adalberto Espinosa Aguilar. RESULTADOS CUESTIONARIO A - B VISIÓN Y LIDERAZGO PROSPECTIVA NIVEL COGNITIVO NIVEL IDENTIFICACIÓN (diálogo) ANÁLISIS (discusión) NIVEL DISEÑO RECONSTRUCCIÓN DE CONCEPTOS APRENDIZAJE COLABORATIVO TOMA DE DECISIONES