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QUÉ ES UN SEMINARIO El seminario de es una para activo, donde los participantes deben CONSTRUIR por sus los resultados El seminario de investigación es.

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Presentación del tema: "QUÉ ES UN SEMINARIO El seminario de es una para activo, donde los participantes deben CONSTRUIR por sus los resultados El seminario de investigación es."— Transcripción de la presentación:

1 QUÉ ES UN SEMINARIO El seminario de es una para activo, donde los participantes deben CONSTRUIR por sus los resultados El seminario de investigación es una estrategia para aprendizaje activo, donde los participantes deben CONSTRUIR por sus propios medios los resultadosinvestigaciónestrategiaaprendizajemedios

2 QUÉ ES UN SEMINARIO de aprendizaje activo Grupo de aprendizaje activorupo los participantes no reciben la información ya elaborada los participantes no reciben la información ya elaborada la buscan, la indagan por sus propios medios en un de recíproca la buscan, la indagan por sus propios medios en un ambiente de recíproca colaboración.ambiente es fundamentalmente una es fundamentalmente una práctica

3 SEMINARIO DEFINICION Definición de la Real Academia Española: Seminario, ria: || 4. Clase en que se reúne el profesor con los discípulos para realizar trabajos de investigación. || 5. Organismo docente en que, mediante en común de profesores y discípulos, se adiestran éstos en investigación o en la de alguna. || Definición de la Real Academia Española: Seminario, ria: || 4. Clase en que se reúne el profesor con los discípulos para realizar trabajos de investigación. || 5. Organismo docente en que, mediante el trabajo en común de profesores y discípulos, se adiestran éstos en investigación o en la práctica de alguna disciplina. || el trabajo disciplina

4 SEMINARIO OBJETIVOS Busca enseñar a aprender a hacer a conocer y elegir los métodos de trabajo a practicar ejercicios que favorezcan la colaboración y el trabajo en equipo.

5 SEMINARIO CARACTERISTICAS La principal característica del Seminario es la intervención y la participación activa del estudiante. La principal característica del Seminario es la intervención y la participación activa del estudiante. Profesores y estudiantes trabajan conjuntamente para la solución de problemas y tareas Profesores y estudiantes trabajan conjuntamente para la solución de problemas y tareas La actividad fundamental del Seminario es del equipo de estudiantes, la del profesor es directiva. La actividad fundamental del Seminario es del equipo de estudiantes, la del profesor es directiva.

6 EQUIPO Equipo de trabajo Equipo de trabajo conjunto de personas asignadas o autoasignadas, de acuerdo a habilidades y competencias específicas, para cumplir una determinada meta bajo la conducción de un coordinador conjunto de personas asignadas o autoasignadas, de acuerdo a habilidades y competencias específicas, para cumplir una determinada meta bajo la conducción de un coordinador conjunto de personas que realiza una tarea para alcanzar resultados conjunto de personas que realiza una tarea para alcanzar resultados

7 EQUIPO Trabajo en equipo Trabajo en equipo se refiere a la serie de estrategias, procedimientos y metodologías que utiliza un grupo humano para lograr las metas propuestas. se refiere a la serie de estrategias, procedimientos y metodologías que utiliza un grupo humano para lograr las metas propuestas.

8 EQUIPO Trabajo en equipo Trabajo en equipo una integración armónica de actividades desarrolladas por diferentes personas. una integración armónica de actividades desarrolladas por diferentes personas. las responsabilidades deben ser compartidas por sus miembros. las responsabilidades deben ser compartidas por sus miembros. las actividades deben realizarse en forma coordinada. las actividades deben realizarse en forma coordinada. los planes deben hacerse apuntando al objetivo común. los planes deben hacerse apuntando al objetivo común.

9 TALLER Trabajo en equipo Trabajo en equipo Cuando el equipo identifica un problema especifico a resolver. Cuando el equipo identifica un problema especifico a resolver. Desarrolla actividades individuales y colectivas Desarrolla actividades individuales y colectivas Durante un corto lapso Durante un corto lapso Bajo la guía del profesor Bajo la guía del profesor


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