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Publicada porBenito Barbero Núñez Modificado hace 8 años
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Elaboro: Susana Díaz Falcón
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A más de 25 años del ingreso de las a las escuelas y 15 de la llegada del ciberespacio se debe revisar el impacto educativo que han tenido estas herramientas. Las bibliotecas, museos mapotecas, hemerotecas, etc. Utilizan cada vez más las TIC para dar a conocer materiales a la población.
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Los alumnos cada vez saben y aprenden más cosas fuera de los centros educativos, por ello el reto es integrar las aportaciones de estos canales en los procesos de enseñanza aprendizaje.
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Las TIC se convierten en un instrumento cada vez más indispensable en las instituciones educativas donde pueden realizar múltiples funcionalidades
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Como fuente de información, canal de comunicación, interpersonal y para el trabajo colaborativo, para el intercambio de información e ideas (e-mail) y foros telemáticos. Medio de expresión y para la creación con los procesadores de textos y gráficos, editores de paginas web, cámaras de video. Como instrumento para la gestión, acción tutorial, bibliotecas.
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Sea cual sea el nivel de integración de las TIC en las escuelas EL DOCENTE NECESITA UNA “ALFABETIZACIÓN DIGITAL” Y UNA ACTUALIZACIÓN DIDÁCTICA QUE LE AYUDE A CONOCER, DOMINAR E INTEGRAR LOS INSTRUMENTOS TECNOLÓGICOS EN LA PRÁCTICA DOCENTE.
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