Entre la “diáspora científica” “colombianófilos” y la “red caldas” nos queda la “colombianitud” Un interesante ejercicio de reflexión sobre las relaciones.

Presentación del tema: "Entre la “diáspora científica” “colombianófilos” y la “red caldas” nos queda la “colombianitud” Un interesante ejercicio de reflexión sobre las relaciones."— Transcripción de la presentación:

1 Entre la “diáspora científica” “colombianófilos” y la “red caldas” nos queda la “colombianitud” Un interesante ejercicio de reflexión sobre las relaciones internacionales en I+D+I Luis Carvajal Urresta Universidad Carlos III de Madrid

2 ¿Por qué este tema? Atención creciente en el marco de la globalización.  nuevas formas y modelos de I+D+I  Nuevas formas de cooperación

3 ¿Por qué este tema? La “memoria” o la “historia”  Esfuerzos continuos “innovando” maneras de hacer “cooperación”  Pérdida de lo no realizado

4 ¿Por qué este tema? Las dificultades (¿conceptuales?)  Cada periodo “inventa” sus razones  Plan, Programa, Acciones, Tareas  Acciones sin continuidad

5 “diáspora científica” grupo de investigadores de alto nivel radicados fuera de Colombia y que tiene vínculos estables con organismos académicos o de investigación en ciencia, tecnología e innovación

6 “colombianófilos” científicos e innovadores vinculados con el país por motivos de diversa índole. “colombianistas” especializados en el estudio académico de temas colombianos.

7 “red caldas” (1991-1995) instrumento de comunicación para el intercambio de conocimientos científicos y tecnológicos entre los investigadores colombianos que se encuentran fuera del país y la comunidad científica nacional, con el fin de vincularlos a las actividades de ciencia y tecnología del país.

8 “Diplomacia Científica” (2005) “Cónsul Ad Honorem para asuntos Científicos”

9 CRÍTICAS receptores pasivos de transferencias científicas y tecnológicas. ¿Cómo transformar esa pasividad?  Apropiación  Prioridades y compromisos  Estrategias empresariales

10 POSTURA PRINCIPIOS FUNDAMENTALES:  excelencia científica,  autonomía,  eficiencia,  transparencia y  responsabilidad

11 CONCLUSIONES Conseguir una mayor capacidad para generar conocimientos Convertir dicho conocimiento en valor económico y social (aplicación del conocimiento para solucionar problemas) Lograr un crecimiento continuo y apropiado. ¿SON SUFICIENTE LOS INTERCAMBIOS PARA RESOLVER LOS PROBLEMAS?

12 ¡Ha! la “colombianitud” ¿una cierta cualidad común a los pensamientos y a las conductas? algo vivo y dinámico toma de conciencia concreta y no abstracta de la historia y cultura que conlleva el ser colombiano Perseverancia pese al fracaso LA VOLUNTARIEDAD INHERENTE