ASAMBLEA INFORMATIVA JORNADA CONTINUA

Presentación del tema: "ASAMBLEA INFORMATIVA JORNADA CONTINUA"— Transcripción de la presentación:

1 ASAMBLEA INFORMATIVA JORNADA CONTINUA

2 ¿Por qué la jornada continua?
Programas de innovación educativa: RED DE CENTROS PLURILINGÜES, PPEV, PPEC, CONTRATO PROGRAMA, PLAN DE FORMACIÓN EN CENTROS. PLAN DE FOMENTO LECTOR. TRABAJO POR PROYECTOS EN INFANTIL. PROYECTO DE HUERTO ESCOLAR. Organización pedagógica más eficiente. Posibilitar una mayor implicación de las familias en el desarrollo integral de sus Facilitar la comunicación familia-escuela.

3 ¿Qué es la jornada continua?
Fundamentalmente no es más que un cambio en la organización de la jornada escolar NO en su duración

4 Entrada Partida Continua Salida

5 Servicios complementarios Guardería matinal Actividades extraescolares

6 Más flexibilidad en la jornada 14:00 sin comedor 15:30 17:00
Diferentes posibilidades de recogida de los alumnos con o sin comedor 14:00 sin comedor 15:30 Posibilidad de dos tramos de salida con comedor 17:00

7 Mejor aprovechamiento del tiempo de comedor
Comida Descanso/juego Deberes, repaso, lectura

8 Especialidades/Áreas formativas
Horario primaria SESIONES HORARIO ÁREAS DURACIÓN 1ª 9:00 a 09:55 Áreas instrumentales 55 minutos 2ª 09:55 a 10.50 3ª 10:50 a 11:45 Especialidades/Áreas formativas 11:45 a 12:10 Recreo/Almuerzo 25 minutos 4ª 12:10 a 13:05 13:05 a 13:10 Descanso 5 minutos 5ª 13:10 a 14:00 50 minutos

9 Horario infantil Horario Áreas Duración 9:00 a 9:55
Entrada, rutinas, asamblea 55 minutos 9:55 a 10:50 Actividades de lógica Matemática-lectoescritura 10:50 a 11:15 Trabajo individual 25 minutos 11:15 a 11:45 Taller de alimentación 30 minutos 11:45 a 12:15 Recreo 12:15 a 13:10 Actividades de grupo: talleres, plástica, psicomotricidad, juegos de lengua, juegos matemáticos 13:10 a 14:00 Trabajo por rincones Rutinas despedida 50 minutos

10 Horario del profesorado
Mantiene el mismo número de horas: - 25 horas semanales lectivas - 5 horas complementarias - 7.5 horas trabajo individual Cambia su organización, facilitando una mayor la comunicación familia-escuela.

11 Horario profesorado lunes martes miércoles jueves viernes 09:00
5 horas lectivas 5 horas lectiva 14:00 14.00 a 15:00 Reunión de nivel Reunión de ciclo 15:30 a 17:30 Coordinación Claustros Cocope Formación en centro 17:30 a 18:30 Atención a padres

12 Procedimiento Presentar el proyecto para su aprobación al Claustro y al Consejo Escolar. Recoger la opinión de los padres con una encuesta formal. Tramitarlo con la Consellería (no es segura su aprobación).

13 Evaluación Consellería
El procedimiento de evaluación apuesta por una visión holística en el que se combinará información proporcionada por el propio centro y sus agentes, así como aquélla en manos de la Administración educativa. Será de tipo cualitativa y cuantitativa y se compondrá de: Encuestas a familias, profesorado, equipo directivo y presidente/a del AMPA Datos estadísticos de absentismo y nota media del alumnado Información del Registro Central de Incidencias Datos del centro respecto a las Evaluaciones Diagnósticas pasadas y futuras Actividades extracurriculares voluntarias y gratuítas Participarán de la encuesta los siguientes agentes educativos, en los términos siguientes: 1/ Familias del alumnado: al menos un 10% seleccionado por el centro de forma aleatoria. Las cumplimentarán el padre, la madre y en su caso el tutor. 2/ Profesorado: todos los pertenecientes al claustro, salvo los que por causas justificadas no puedan realizarla y los miembros del equipo directivo 3/ Equipo directivo en su totalidad, quien cumplimentará la encuesta desde la visión que le ofrece su posición. 4/ Presidente/a del AMPA o AMPAs del centro o persona en quien deleguen.

14 Artículos en prensa Baja el absentismo y aumenta el rendimiento escolar. Los padres destacan que ganan tiempo de ocio y familia. Reportaje CEIP Pintor Sorolla, Elda.

15 La jornada continua en el resto de España
JORNADA CONTINUA – SÓLO DE MAÑANA Canarias (100%), Extremadura (100%), Ceuta (100%), Murcia (99%), Baleares (86%), Andalucía (80%), Asturias (80%), Castilla- La Mancha (78%) y Galicia (60%). AMBAS JORNADAS (mayoritariamente partida) Euskadi (95%), Cantabria (84%), Madrid (82%), La Rioja (62%) y Castilla y León (60%), Navarra (97%) JORNADA PARTIDA – MAÑANA Y TARDE Aragón (100%), Cataluña (100%), Comunidad Valenciana (100%), Fuente: CEAPA