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Sr. Reginald Brunson Director, El Rincón Sra. Pamela Greenstein Especialista del Distrito de ELD Orientación de ELAC jueves, 24 de octubre 2013.

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1 Sr. Reginald Brunson Director, El Rincón Sra. Pamela Greenstein Especialista del Distrito de ELD Orientación de ELAC jueves, 24 de octubre 2013

2 Presentaciones Homenaje de los estudiantes reclasificados ¿Porqué mi hijo es un Estudiante de Inglés como segunda lengua, y que significa ello? ¿Que significa ELAC ? Entrenamiento de los padres para este ano Próxima reunión: 30 de enero, 2014 9:00 – 10:00 a.m.

3  Cuando el niño habla otro idioma en casa que no es Inglés.  Se usara el CELDT (Examen de Desarrollo de Lenguaje Inglés de California).  Los niveles designados 1-5.  El CELDT se aplicará cada año hasta que el niño sea reclasificado en FEP-”Fluidez y proficiente en Inglés”.

4  Criterio 3  Exámenes CELDT Escuchar, Hablar, Leer, y Escribir. Sobretodo 4 o 5 Cada parte 3 o mejor Resultados del Exámen Estatal de California. Se tomará por primera vez en segundo grado 324 o mejor en el ELA. Recomendación de la maestra/calificaciones de la clase.

5  En tercer grado es el primer año que un niño puede ser reclasificado como “FEP” (Fluidez y Proficiente en Inglés).  Metas: Cada Estudiante de Idioma Inglés pueda ascender un nivel cada año. Para el final de 5 grado, el alumno pueda ser reclasificado a fluente.

6 1 Proficiente en Inglés = Logros Académicos Si tu hijo progresa en cada grado, el contenido y el nivel del dominio de Inglés se convierte en más avanzado.

7 Apoyo en clase: * El Maestro Certificado para impartir enseñanza de Inglés como segundo idioma, provee a los estudiantes la instrucción académica para el – cumplimiento de los objetivos establecidos en adquirir conocimientos y destrezas en el inglés. *Apoyo Especializado: *Consultación y asistencia ofrecida por Pamela Greenstein, (Especialista del Distrito ELD) en El Rincón los lunes en la tarde, y los jueves. *Ruth Flores, Asistente de Instrucción Bilingüe—en El Rincón diariamente *El apoyo específico = requerido por el maestro y necesidades del niño.

8  Es un lugar de reunión para padres de estudiantes de Inglés como segunda lengua, que se preocupan por el bienestar de sus hijos y:  * Pueden expresar sus preocupaciones e ideas.  * Adquirir estrategias efectivas para el mejoramiento estudiantil en casa.  * Estarán informados acerca de los Derechos de los Estudiantes en referencia.  * Podrán hacer recomendaciones al Consejo Escolar.

9  * Proveer el reporte al Comité Escolar en la manera de como mejorar las necesidades de los Estudiantes de Inglés como segunda lengua, y como ayudar a sus padres.  * También se necesita un padre representante y un alternativo ante el Comité del Distrito DELAC (District English Learner Advisory Committee)—se juntan 4 veces por ano en la oficina del distrito.

10  ELAC  Los jueves a las 9:00  30 de enero de 2014  27 de febrero de 2014  22 de mayo de 2014  DELAC  Los lunes a las 9:00  La Oficina del Distrito— 4034 Irving Place  25 de noviembre de 2013  27 de enero de 2014  28 de abril de 2014  2 de junio de 2014


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