Los factores Psicologicos

Presentación del tema: "Los factores Psicologicos"— Transcripción de la presentación:

1 Los factores Psicologicos
Para ser utilizado con fines didácticos Jeanethe Toruno Ésta es otra opción para una diapositiva Información general que usa transiciones. crecerpsi.wordpress.com Correos: - Versión

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3 ¿QUE ES LA PERSONALIDAD?
LA PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD ES UN INTENTO DE DESCRIBIR, CLASIFICAR Y EXPLICAR TODOS AQUELLOS ELEMENTOS CONSTANTES DEL FUNCIONAMIENTO PSICOLÓGICO HUMANO, Y ASÍ, PODER SABER A QUÉ ATENERNOS RESPECTO A LAS ACCIONES DE OTRAS PERSONAS EL TÉRMINO PERSONALIDAD PROCEDE DEL LATÍN PERSONA, QUE A SU VEZ DERIVA DEL GRIEGO PRÓSOPON, QUE SIGNIFICA MÁSCARA (LA QUE ERA UTILIZADA POR LOS ACTORES EN EL TEATRO CLÁSICO) EN EL SIGLO I, CICERÓN UTILIZÓ EL TÉRMINO CON CUATRO SENTIDOS: EL PAPEL QUE EL COMEDIANTE TIENE EN LA OBRA (Y QUE NOSOTROS REPRESENTAMOS EN LA VIDA) LA IMAGEN QUE OFRECEMOS ANTE LOS DEMÁS (NO COMO UNO ES EN REALIDAD) LA INTERACCIÓN DE LAS CUALIDADES (PSICOLÓGICAS) DEL INDIVIDUO ORIENTADAS A LA ACCIÓN COMO SINÓNIMO DE PRESTIGIO Y DIGNIDAD (ACEPCIÓN QUE PREDOMINA EN LA ACTUALIDAD)

4 A QUE NOS REFERIMOS Cuando hablamos sobre la personalidad de alguien, nos referimos a lo que diferencia a esa persona de los demás: Pensamiento, sentimientos, actitudes, hábitos, y la conducta, incluso lo que le hace única. A este aspecto de la personalidad se conoce como diferencias individuales

5 LA PERSONALIDAD SE SUELE CONFUNDIR CON OTROS DOS TERMINOS
¿QUE ES LA PERSONALIDAD? LA PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD ES UN INTENTO DE DESCRIBIR, CLASIFICAR Y EXPLICAR TODOS AQUELLOS ELEMENTOS CONSTANTES DEL FUNCIONAMIENTO PSICOLÓGICO HUMANO, Y ASÍ, PODER SABER A QUÉ ATENERNOS RESPECTO A LAS ACCIONES DE OTRAS PERSONAS LA PERSONALIDAD SE SUELE CONFUNDIR CON OTROS DOS TERMINOS TEMPERAMENTO ES NUESTRA HERENCIA BIOLÓGICA, REPRESENTA LA INFLUENCIA DE LA NATURALEZA FÍSICA CODIFICADA Y, POR TANTO, ES DIFÍCIL DE CAMBIAR O MODIFICAR CARÁCTER SE REFIERE A LAS CARACTERÍSTICAS ADQUIRIDAS DURANTE NUESTRO CRECIMIENTO Y SUPONE CIERTO GRADO DE CONFORMIDAD CON NORMAS SOCIALES PERSONALIDAD ES LA CONJUNCIÓN DE TEMPERAMENTO Y CARÁCTER EN UNA ÚNICA ESTRUCTURA, PUEDE DESCRIBIRSE COMO EL PATRÓN COMPLEJO DE CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS QUE EXPRESAMOS EN TODAS Y CADA UNA DE NUESTRAS ACCIONES

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9 Formas y tipos de conducta
Las caracteristica mas destacada de los seres humanos, es su cerebro y en especial, aquella parte que ha desarrollado mas en epocas recientes, la corteza cerebral. Este es el centro del pensamiento y probablemente la razon de la mas elaborada conducta social humana. De ahí que no pueda haber una teoria psicosocial adecuada que no se apoye firmemente en los procesos cognitivos que tienen en su lugar en la corteza cerebral. Sin embargo, el porque de la conducta social humana tiene su respuesta mas intrincada Es aquí donde ocurre la percepción, la imaginación, el pensamiento, el juicio y la decisión Esta plantilla se puede usar como archivo de inicio para presentar materiales educativos en un entorno de grupo. Secciones Para agregar secciones, haga clic con el botón secundario del mouse en una diapositiva. Las secciones pueden ayudarle a organizar las diapositivas o a facilitar la colaboración entre varios autores. Notas Use la sección Notas para las notas de entrega o para proporcionar detalles adicionales al público. Vea las notas en la vista Presentación durante la presentación. Tenga en cuenta el tamaño de la fuente (es importante para la accesibilidad, visibilidad, grabación en vídeo y producción en línea) Colores coordinados Preste especial atención a los gráficos, diagramas y cuadros de texto. Tenga en cuenta que los asistentes imprimirán en blanco y negro o escala de grises. Ejecute una prueba de impresión para asegurarse de que los colores son los correctos cuando se imprime en blanco y negro puros y escala de grises. Gráficos y tablas En breve: si es posible, use colores y estilos uniformes y que no distraigan. Etiquete todos los gráficos y tablas.

10 Que es el Cerebro? Es el motor o computadora central del sistema nervioso central. Es una estructura compleja situada dentro del cráneo, que controla todas las actividades del cuerpo humano, desde la digestión, la respiración, los latidos del corazón hasta los pensamientos mas complejos como el hecho de caminar y mover los brazos. El cerebro controla también el comportamiento, el pensamiento, los procesos fisiológicos y lo que el cuerpo humano puede hacer.

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13 Microsoft Excelencia en ingeniería
Si hay vídeos relevantes, como el vídeo de un caso práctico, la demostración de un producto u otro tipo de material educativo, inclúyalos también en la presentación. Información confidencial de Microsoft

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19 Los Instintos y los habitos
Es el término utilizado para denominar aquellas pautas o conductas que implican una reacción ante determinadas situaciones de mayor premura. Estas conductas son muy características del animal y en muchos sentidos son vistas como la predominancia del carácter salvaje del animal. Es primordialmente hereditario y no es algo que se puede aprender, es común a toda la especie , es aquello que permite la sobrevivencia. Esta plantilla se puede usar como archivo de inicio para presentar materiales educativos en un entorno de grupo. Secciones Para agregar secciones, haga clic con el botón secundario del mouse en una diapositiva. Las secciones pueden ayudarle a organizar las diapositivas o a facilitar la colaboración entre varios autores. Notas Use la sección Notas para las notas de entrega o para proporcionar detalles adicionales al público. Vea las notas en la vista Presentación durante la presentación. Tenga en cuenta el tamaño de la fuente (es importante para la accesibilidad, visibilidad, grabación en vídeo y producción en línea) Colores coordinados Preste especial atención a los gráficos, diagramas y cuadros de texto. Tenga en cuenta que los asistentes imprimirán en blanco y negro o escala de grises. Ejecute una prueba de impresión para asegurarse de que los colores son los correctos cuando se imprime en blanco y negro puros y escala de grises. Gráficos y tablas En breve: si es posible, use colores y estilos uniformes y que no distraigan. Etiquete todos los gráficos y tablas.

20 HÁBITOS Se denomina HÁBITOS a toda conducta que se repite de el tiempo de modo sistemático. Todas las personas tienen arraigados una serie de hábitos que tienen notable influencia en sus vidas, hasta el punto determinar los éxitos y los fracasos en diversas actividades. Muchas de estas son totalmente inconscientes, por lo que es necesario un grado de introspección para identificarlas. Buenos hábitos son aquellos que encaminan la existencia personal a la consecución de objetivos para mejorar la calidad de vida: higiene, ejercicios, estar informados, etc. Malos hábitos, tienen consecuencias negativas para nuestras vidas, siendo fuente de insatisfacción. Despilfarro de dinero, fumar y beber en exceso, etc. A veces se les llega a llamar vicios. Esta plantilla se puede usar como archivo de inicio para presentar materiales educativos en un entorno de grupo. Secciones Para agregar secciones, haga clic con el botón secundario del mouse en una diapositiva. Las secciones pueden ayudarle a organizar las diapositivas o a facilitar la colaboración entre varios autores. Notas Use la sección Notas para las notas de entrega o para proporcionar detalles adicionales al público. Vea las notas en la vista Presentación durante la presentación. Tenga en cuenta el tamaño de la fuente (es importante para la accesibilidad, visibilidad, grabación en vídeo y producción en línea) Colores coordinados Preste especial atención a los gráficos, diagramas y cuadros de texto. Tenga en cuenta que los asistentes imprimirán en blanco y negro o escala de grises. Ejecute una prueba de impresión para asegurarse de que los colores son los correctos cuando se imprime en blanco y negro puros y escala de grises. Gráficos y tablas En breve: si es posible, use colores y estilos uniformes y que no distraigan. Etiquete todos los gráficos y tablas.

21 La educación y los hábitos
Los ambientes y las experiencias nos van influyendo y esto modifica ciertos aspectos de nuestra autoimagen, pero debe saberse que el temperamento) las experiencias impactantes, la educación y los hábitos (que son aprendidos) suelen definir un estilo o manera de percibir y de funcionar. Ya que la auto-imagen se convierte en un hábito, en un patrón de alta influencia, resulta valioso aprender a desarrollar una autoimagen positiva. Para esto, resulta fundamental desarrollar una estilo mental positivo, es decir, caracterizado por la gratitud y el optimismo. ¿Qué podrá hacer el público después de completar este curso? Describa brevemente para cada objetivo cómo el público obtendrá beneficios de esta presentación.

22 Esta plantilla se puede usar como archivo de inicio para presentar materiales educativos en un entorno de grupo. Secciones Para agregar secciones, haga clic con el botón secundario del mouse en una diapositiva. Las secciones pueden ayudarle a organizar las diapositivas o a facilitar la colaboración entre varios autores. Notas Use la sección Notas para las notas de entrega o para proporcionar detalles adicionales al público. Vea las notas en la vista Presentación durante la presentación. Tenga en cuenta el tamaño de la fuente (es importante para la accesibilidad, visibilidad, grabación en vídeo y producción en línea) Colores coordinados Preste especial atención a los gráficos, diagramas y cuadros de texto. Tenga en cuenta que los asistentes imprimirán en blanco y negro o escala de grises. Ejecute una prueba de impresión para asegurarse de que los colores son los correctos cuando se imprime en blanco y negro puros y escala de grises. Gráficos y tablas En breve: si es posible, use colores y estilos uniformes y que no distraigan. Etiquete todos los gráficos y tablas.

23 Esta plantilla se puede usar como archivo de inicio para presentar materiales educativos en un entorno de grupo. Secciones Para agregar secciones, haga clic con el botón secundario del mouse en una diapositiva. Las secciones pueden ayudarle a organizar las diapositivas o a facilitar la colaboración entre varios autores. Notas Use la sección Notas para las notas de entrega o para proporcionar detalles adicionales al público. Vea las notas en la vista Presentación durante la presentación. Tenga en cuenta el tamaño de la fuente (es importante para la accesibilidad, visibilidad, grabación en vídeo y producción en línea) Colores coordinados Preste especial atención a los gráficos, diagramas y cuadros de texto. Tenga en cuenta que los asistentes imprimirán en blanco y negro o escala de grises. Ejecute una prueba de impresión para asegurarse de que los colores son los correctos cuando se imprime en blanco y negro puros y escala de grises. Gráficos y tablas En breve: si es posible, use colores y estilos uniformes y que no distraigan. Etiquete todos los gráficos y tablas.

24 TEMPERAMENTO: Modo predominante de ser que posee el individuo y que le permite aproximarse y actuar en determinadas situaciones y ante determinados individuos CARACTER: Conjunto de cualidades psíquicas heredadas y adquiridas que condicionan la manera de reaccionar del individuo. EMOCION Es un estado de agitación o excitación de los procesos orgánicos y fisiológicos que comprometen el sistema nervioso y que determinan la reacción ej.: alarma, urgencia, y/o desconcierto.

25 Esta plantilla se puede usar como archivo de inicio para presentar materiales educativos en un entorno de grupo. Secciones Para agregar secciones, haga clic con el botón secundario del mouse en una diapositiva. Las secciones pueden ayudarle a organizar las diapositivas o a facilitar la colaboración entre varios autores. Notas Use la sección Notas para las notas de entrega o para proporcionar detalles adicionales al público. Vea las notas en la vista Presentación durante la presentación. Tenga en cuenta el tamaño de la fuente (es importante para la accesibilidad, visibilidad, grabación en vídeo y producción en línea) Colores coordinados Preste especial atención a los gráficos, diagramas y cuadros de texto. Tenga en cuenta que los asistentes imprimirán en blanco y negro o escala de grises. Ejecute una prueba de impresión para asegurarse de que los colores son los correctos cuando se imprime en blanco y negro puros y escala de grises. Gráficos y tablas En breve: si es posible, use colores y estilos uniformes y que no distraigan. Etiquete todos los gráficos y tablas.

26 Use un encabezado de sección para cada uno de los temas, de manera que la transición resulte clara para el público.

27 LOS CUATRO TEMPERAMENTOS BÁSICOS
Breve descripción de los cuatro temperamentos básicos, asomando en cada caso algunas de sus posibilidades profesionales o laborales, así como sus aspectos positivos o negativos. EL SANGUÍNEO COLÉRICO MELANCÓLICO FLEMÁTICO (ASPECTO POSITIVO) Conversador, expresivo, entusiasta, cálido, amigable. Compasivo Voluntarioso, determinado, independiente, optimista, practico, productivo, decisivo, , confiable. Dotado, analítico, sensible, perfeccionista, idealista, leal, abnegado. Calmado, tranquilo, confiable, eficiente, conservador, practico, líder, diplomático, juicioso. (ASPECTO NEGATIVO) Débil de carácter, inestable, indisciplinado inquieto, no confiable, egocéntrico, ruidoso, exagerado temeroso. Iracundo, cruel, sarcástico, dominante, desconsiderado, orgulloso, autosuficiente, no emocional, astuto. Egocéntrico, taciturno, negativo, terco, poco practico, poco sociable,, critico, vengativo, Tacaño temeroso, indeciso, espectador, auto protector, egoísta, sin motivación.

28 La psicología colectiva y de las multitudes
Al hablar de la psicología social o colectiva se acostumbra prescindir de estas relaciones, tomando solamente como objeto de la investigación la influencia simultánea ejercida sobre el individuo por un gran número de personas a las que le unen ciertos lazos, pero que fuera de esto pueden serle ajenas desde otros muchos puntos de vista. Agregue diapositivas a cada sección del tema según sea necesario, incluidas diapositivas con tablas, gráficos e imágenes. Consulte la siguiente sección para ver una muestra diseños de vídeo, imagen, gráfico y tabla de muestra.