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Publicada porRicardo Arroyo Aranda Modificado hace 8 años
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Milicia de Santa María.
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Sesión 5.
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“Quien no se conoce a sí mismo, ha nacido para ser un esclavo toda su vida”.
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Permite expresar las ideas principales y secundarias, de manera ordenada. Ofrece una clara estructura visual óptica de las ideas. Profundizar de un vistazo en los contenidos.
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Facilitar una rápida comprensión y reducir el tiempo de esfuerzo. Simplifica el trabajo intelectual, mejorando los resultados.
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Alta eficacia del proceso analítico – sintético. Mejora la lectura comprensiva. Estudio más provechoso. Al mismo tiempo: síntesis y análisis de contenidos. Síntesis: idea general del tema. Análisis: captar cada detalle. Fijarás los contenidos de una manera más eficaz. Podrás hacer un repaso rápido.
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Prescindir de los esquemas de final de tema en un principio. Primero haz el tuyo, y luego compara con modelos.
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1. Primera lectura de toma de contacto. Sin subrayar, para captar lo fundamental. 2. Segunda lectura. Inmediatamente después a la primera, hincando el diente. Haciéndote preguntas sobre el tema de fondo. 3. Tercera lectura. Subrayado lineal. Subrayado estructural (conceptos). 4. Cuarta lectura. Saca tus propias conclusiones. Anota en el margen derecho. Subrayado crítico.
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Ofrecer una visión de conjunto, lo más precisa y detallada posible, dentro de la brevedad, manteniendo en síntesis todos los contenidos subrayados. Claridad en la escritura, limpieza, buena presentación, dejando suficiente espacio en blanco, y no comprimiendo el texto.
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En hojas sueltas, dinA4, adaptables para ser archivables en el cuaderno. El título del esquema debe expresar de forma clara y sintetizada la idea central del texto. Utiliza (en lo posible) palabras de tu propio lenguaje. Será más significativo para ti. Estructura el esquema de la siguiente forma: Título del tema. Ideas principales. Ideas secundarias de cada idea principal.
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Esquema de llaves. o Los más utilizados. o Desaconsejable cuando hay demasiadas divisiones.
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Esquema numérico (índice). Capítulos, secciones, subsecciones… 1.Filosofía. a.Departamentos. b.Profesores. 2.Religión – Teología. a.Departamentos. b.Profesores. …
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Esquema conceptual.
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Esquema de desglose.
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