PLANEACION ESTRATEGICA DE LA USAER

Presentación del tema: "PLANEACION ESTRATEGICA DE LA USAER"— Transcripción de la presentación:

1 PLANEACION ESTRATEGICA DE LA USAER
INSUMOS ACCIONES Misión, visión,valores, propósitos y lineas institucionales Orientan la definición de objs estrategicos y líneas de trabajo, acciones y metas Organización a partir de la planeación estrategica Identificación de la razon de ser Define sus obj est. Claridad sobre resultados Estrategias basicas(Orientación,asesoría y acompañamiento) Est.complementarias(inf y vinculación

2 ORIENTACIÓN MARCO NORMATIVO.- Atribuciones y responsabilidades
FODAS.-Considera factores internos y externos en el cual se desempeña DEFINICIÓN DE ESTRATEGIAS.- Categorías programaticas para involucrar a todos la comunidad educativa

3 TRANSFORMACIÓN Cultura del trabajo docente
Formación academica abierta a la diversidad Brindar apoyos diferenciados a los alumnos que enfrentan barreras para el aprendizaje y la participación Identificar áreas de mejora para transformarse en oportunidades

4 ETAPAS 1.- INTEGRACIÓN DE INSUMOS .-MARCO POL, NORMATIVO,INSTITUCIONAL Y CONTEXTUAL 2.-ANÁLISIS FODA.- IDENTIFICACIÓN DE CONTEXTOS, FACTORES QUE INFLUYEN EN EL LOGRO EDUCATIVO, INDICADORES CRÍTICOS INTERNA .- SABER SI SE ESTÁ COMO EQUIPO EN CONDICIONES DE PROPORCIONAR LOS APOYOS TÉCNICOS EXTERNA.-FACTORES , VARIABLES RELEVANTES E INDICADORES CRÍTICOS DE LOS CONTEXTOS ESCOLAR, AULICO Y FAMILIAR

5 ETAPAS 3.-DEFINICIÓN DE OBJETIVOS ESTRATÉGICOS.-VALORAR LOS PROCESOS DE TRABAJO, ESTRATEGIAS Y ACCIONES IMPULSADAS EN CICLOS ANTERIORES. 4.-IDENTIFICACIÓN DE PROCESOS , ESTRATEGIAS Y ACCIONES.-ELABORACIÓN DE RELACIÓN DE LAS PRINCIPALES ACCIONES QUE PERMITEN A LA USAER CUMPLIR CON SU QUEHACER Y DAR SEGUIMIENTO A L PROGRAMA GENERAL DE TRABAJO

6 PLAN ANUAL DE TRABAJO TAREA FUNDAMENTAL DE LA USAER DESDE SU ESTRATEGIA DE APOYO RETOS PARA APOYAR LA TRANSFORMACIÓN DE LOS CONTEXTOS ESCOLARES DEFINICIÓN DE OBJETIVOS ESTRATÉGICOS DEFINICIÓN DE ACCIONES PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES CON NIVELES DE RESPONSABILIDAD OBSERVACIÓN EN EL SEGUIMIENTO INDICADORES DE EVALUACIÓN

7 ETAPAS 5.- ESTABLECIMIENTO DE INDICADORES.-MEDICIÓN DE INDICADORES ESTRATEGICOS, DE GESTIÓN, Y DE SERVICIOS , PARA CONOCER LOS AVANCES Y RESULTADOS DE LA OPERACIÓN DE LA USAER DE IMPACTO.-CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS DE COBERTURA.-VOLUMEN DE ATENCIÓN DE LA POBLACIÓN OBJETIVO DE EFICIENCIA .-APROVECHAMIENTO DE RECURSOS DE CALIDAD.-LA PERTINENCIA Y SATISFACCIÓN DE LOS USUARIOS

8 EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO
1.- IDENTIFICAR LOS LOGROS OBTENIDOS 2.-VALORAR EL TRABAJO REALIZADO EN CADA CONTEXTO 3.-RECONOCER CONDICIONES Y DIFICULTADES 4.-INSUMO PARA LA RENDICIÓN DE CUENTAS Y LAS REFORMAS DEL PETE 5.-DEBE RECONOCER LA TRANSFORMACIÓN DE LOS PARTICIPANTES 6.-RECONOCER LAS FORMAS EN QUE SE CONCRETAN LAS OPORTUNIDADESPARA QUE TODOS LOS NIÑOS COMPLETEN SUS ESTUDIOS Y LOGREN LOS FINES EDUCATIVOS