Escuela Primaria Rural Federal “Benito Juárez”

Presentación del tema: "Escuela Primaria Rural Federal “Benito Juárez”"— Transcripción de la presentación:

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2 Escuela Primaria Rural Federal “Benito Juárez”
Clave: 16DPR1929A Dirección: Conocido, Caracha, Mpio. De Ziracuaretiro, Michoacán. Zona Escolar: 181 Sector: 39

3 PROYECTAR NUESTRA ESCUELA COMO EJEMPLO A SEGUIR POR LA COMUNIDAD
PROYECTAR NUESTRA ESCUELA COMO EJEMPLO A SEGUIR POR LA COMUNIDAD. MI ESCUELA NOS NESECITA Y NOSOTROS A ELLA

4 ETAPA 1. SIENTE Motivados los niños por Diseñar un cambio que beneficiara a todos los alumnos de la escuela primaria “Benito Juárez” de la comunidad de Caracha, Mpio. de Ziracuaretiro, Mich. Se reunieron en equipos los alumnos de 5° y 6° grado para analizar la problemática. Después de un consenso concluyeron en las siguientes problemáticas, prioritarias a resolver en equipo toda la comunidad escolar y autoridades.

5 Problemática detectada
Mal aspecto físico del inmueble (falta de pintura). Aulas en malas condiciones, cuarteaduras en paredes y losas. Sanitarios en pésimas condiciones Falta de cerco perimetral (inseguridad para todos). No contamos con biblioteca escolar. Necesaria, aula de medios. Mas aéreas verdes por exceso de deforestacion.

6 ETAPA 2. IMAGINA Mejorar nuestro espacio educativo, requiere de la participación decidida del director, maestros, estudiantes y padres de familia; por lo cual nos reunimos para hacer sentir las necesidades mas urgentes y así generar los recursos necesarios para obtener, los diferentes materiales para lograr el fin. Hablamos de: pintura, impermeabilizante, cemento, tabiques, varillas, arena, plantas de ornato, pinos, pasto, computadoras, proyecto arquitectónico para construcción de baños, valoración del aula dañada (protección civil)

7 Estado de los sanitarios anteriores y aulas dañadas.

8 ETAPA 3. HAZ Conformamos un comité de obras, que impulso actividades para reunir fondos económicos, con kermeses, rifas aportaciones voluntarias, solicitudes de apoyo a las autoridades (municipales y ejidales), tómbolas, bailes, solicitudes de apoyo a comercios de la región.

9 ETAPA 4. COMPARTE A nosotros, los niños que hemos impulsado el trabajo, para dar solución a la problemática detectada en nuestras escuelas nos sentimos orgullosos de los logros que con nuestro esfuerzo se hicieron realidad.

10 1. Pintamos toda la escuela con ayuda de padres de familia y la donación de la pintura por parte de las autoridades ejidales y municipales Antes Después

11 2. Continuamos la gestión de la construcción de los sanitarios que actualmente están en obra negra, con apoyo de las autoridades municipales y el comité de padres de familia. Antes Después

12 3. Se gestionó para que la infraestructura del salón con cuarteaduras fuera valorado y a su vez iniciaran trabajos para su remodelación.

13 4. Colocamos 15 metros de barda perimetral y colocación de pasillos con el apoyo de los vecinos y recursos de rifas además de aportaciones de la dirección de obras públicas del municipio.

14 5. Generamos tres computadoras, con la participación de las autoridades ejidales y con particulares, además de otros tres equipos que donará el ayuntamiento. 6. Colocamos una puerta en un espacio que habilitamos como biblioteca escolar, asi como adquisición de mesas para ese fin. Con apoyo de los padres de familia. 7. Se colocó el letrero de la institución, con las ganancias de un baile popular organizado para varios fines relacionados.

15 8. Embellecimos nuestra institución con tres nuevos jardines con pasto y rosales, cicas y macetas con anturios. Contamos con cinco mil plantas de pino, que están a nuestro cuidado, esperando ser trasplantadas.

16 Somos estudiantes de una escuela rural pequeña, pero con grandes motivos de salir adelante, despues de mantener sus puertas cerradas por el ciclo escolar , por diferentes situación, pero estamos con toda la actitud niños, maestros, padres de familia, autoridades ejidales y municipales, para reafirmar que “La escuela nos necesita y nosotros mas a nuestra escuela” Gracias…