Un proceso (del latín processus) es un conjunto de actividades o eventos que se realizan o suceden (alternativa o simultáneamente) con un fin determinado.

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1 Un proceso (del latín processus) es un conjunto de actividades o eventos que se realizan o suceden (alternativa o simultáneamente) con un fin determinado Procesos Psicológicos atenciónpercepciónmemoriacomprensiónpensamiento

2 Caracteristicas de los procesos psicológicos VariabilidadDeterminan diferencias intra e interindividuales Carácter de inferenciaSon inaccesibles a la observación directa. Los constructos teóricos se dividen en variables intervinientes y constructos hipotéticos Unidad e interacción mutua No existe ningún proceso aislado, independiente de los demás Carácter activoTodo proceso implica el cambio de un estado al otro Finalidad adaptativaPromueven el funcionamiento adecuado del individuo en su medio ambiente Naturaleza subjetivaSus contenidos siempre pertenecen a un sujeto individual y solo son accesibles a ál

3 Relaciones entre los procesos y la conducta Procesos desencadenantes  El proceso desencadena o da como resultado una conducta Ejemplo: escucho un sonido (percepción) y voy a ver (conducta) qué ocurrió Procesos resultantes  Primero está la conducta y como consecuencia de ella se da el proceso psicológico Ejemplo: después de actuar impulsivamente (conducta) me detengo a reflexionar (proceso) por qué lo hice Procesos direccionales y de mantenimiento  El proceso orienta la conducta y mantiene su fuerza. Ejemplo: cuando estoy enamorado (proceso), lo estoy de alguien especifico (dirección), y eso hace que repetidamente le llame, le escriba, etc. (mantenimiento) Procesos disposicionales  Los procesos disposicionales son características persistentes que dependen de la herencia, la experiencia anterior o de ambas Ejemplo: las actitudes, los estereotipos o los prejuicios me predisponen a actuar de una forma determinada

4 Niveles de análisis de los procesos psicológicos Conductual  La fuente de datos la constituyen las reacciones observables del organismo Ejemplo: la medición de la latencia, frecuencia o número de errores de una conducta depende de la cantidad de práctica Fisiológico  Se hipotetiza que los cambios conductuales son producto fundamentalmente de variables organísmicas (constructos hipotéticos) Ejemplo: los problemas de memoria son producto de una lesión o tumor. Experiencial  Se hipotetiza que los cambios conductuales son producto de la vivencia subjetiva o de las cogniciones que un sujeto tiene acerca de su experiencia (variables intervinientes) Ejemplo: el ser más cuidadoso a la hora de aplicar las normas APA en los trabajos depende de que reflexione acerca de cómo estaba perjudicando mi rendimiento académico el ser tan descuidado e impulsivo

5 Variable organísmicaCaracterística fisiológica Corresponde al nivel fisiológico Ejemplo: tumor, lesión, característica genética, bioquímica, etc. Constructo hipotético

6 Variable cognitivavivencia subjetiva Corresponde al nivel experiencial Ejemplo: esquemas cognitivos, procesos cognitivos, representación mental, etc Variable interviniente

7 Implicaciones de los procesos psicológicos para la psicología Implicaciones Metodológicas Para estudiar los procesos es necesario hacer cortes transversales en la continuidad de la conducta Especificar cuál es el proceso que se desea observar y cuáles son las variables que lo influyen Recurrir a la artificialidad subyacente a las investigaciones experimentales de laboratorio Implicaciones Teóricas Debido a que los psicologos no coinciden en cuál es el proceso fundamental a estudiar Se han adoptado distintos modelos del hombre dependiendo del énfasis que haga en uno o en otro proceso Se han visto en la necesidad de emplear de distintos niveles de análisis Se han producido interpretaciones parciales de la conducta humana, dependiendo del proceso que haya sido enfatizado