TEXTOS: LA NARRACIÓN.

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1 TEXTOS: LA NARRACIÓN

2 La narración y sus elementos
Definición de Narración: es un texto oral o escrito en el que se cuentan sucesos reales o imaginarios que ocurren a personajes en un lugar y en un tiempo Narración Literaria Más elaborada en forma estructura y lenguaje Novela, cuento, microrrelato, fábula No literaria Espontáneas, menos elaboradas Cuentan sucesos y anécdotas cotidianas

3 La narración y sus elementos
El autor y el narrador: El autor es la persona real que lo escribe (escritor) y el narrador es el personaje a través del que se expresa el autor. Narrador Interno Participa en la acción o es testigo Puede ser protagonista o personaje. Suele expresarse en 1ª persona Externo No interviene en la acción. Cuenta los hechos desde fuera en 3ª persona Si sabe todo lo que ocurre a los personajes se llama OMNISCIENTE

4 La narración y sus elementos
Personajes: Seres que realizan la acción y a los que les suceden los hechos Personajes Principales Protagonista Antagonista Secundarios Múltiple o colectivo Muchos personajes principales Tipo Con características muy definidas y fijas. El sabio, bondadoso, amigo, valiente…

5 La narración y sus elementos
Argumento y tema: Argumento o acción: sucesión de hechos que les ocurren a los personajes. Tema: Sentido o razón de ser de la obra. Ej. Caperucita: Argumento (lo que hace la niña, el lobo y la abuela). Tema: La desobediencia

6 La narración y sus elementos
Espacio y tiempo: Espacio: Lugar donde ocurre la acción (real o ficticio). Tiempo: Momento en el que ocurren los hechos (externo) y su duración en el relato (interno)

7 La narración y sus elementos
El orden de la narración: Lineal o cronológico: cuando los hechos se cuentan tal cual ocurren en el tiempo. In medias res (por el medio): narra primero los sucesos más importantes y después rememora los anteriores y cuenta los posteriores. Flash-back (por el final): narra el desenlace y después vuelve a explicar las causas.

8 Semántica y escritura Campo semántico: conjunto de palabras que tienen en común algún rasgo de significado. Campo de experiencia: conjunto de palabras que se asocian a un mismo tema o ámbito. Familia léxica: conjunto de palabras que comparten la misma raíz o lexema.

9 LENGUA: EL SINTAGMA NOMINAL (II)
La función del determinante: pueden ser los artículos y los adjetivos determinativos que van antepuestos al nombre al que determinan y concretan. Ej. El pelo/ mi pelo/ este pelo/ algún pelo… EL ARTÍCULO: palabra que determina el significado de un nombre y lo habilita para referirse a seres concretos. SON: EL/LA/LOS/LAS/LO

10 LENGUA: EL SINTAGMA NOMINAL (II)
LOS ADJETIVOS DETERMINATIVOS: Acompañan al nombre y lo sitúan señalando proximidad, distancia media o lejanía. Este/esta/estos/estas. Ese/esa/esos/esas. Aquel/aquella/aquellos/aquellas. ADJETIVOS POSESIVOS: Indican posesión o pertenencia y pueden referirse a un poseedor o a varios. Mío/nuestro/tuyo/vuestro/suyo

11 LENGUA: EL SINTAGMA NOMINAL (II)
LOS ADJETIVOS INDEFINIDOS: Expresan cantidad imprecisa: Algunas opciones, varias llamadas, ninguna sorpresa, bastantes invitados… ADJETIVOS NUMERALES: Acompañan al nombre contable para determinar cantidades precisas u orden. Adjetivos Numerales CARDINALES Cantidad exacta Uno, dos, tres… ORDINALES Orden o jerarquía Primero, segundo… FRACCIONARIOS Partición Medio, tercera parte. MULTIPLICATIVOS Multiplicación Doble, triple… ADJETIVOS INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS: Sirven para introducir una pregunta o exclamación y ¡¡SIEMPRE LLEVAN TILDE!!

12 LA FUNCIÓN DE COMPLEMENTO DEL NOMBRE
Son elementos del SN que dependen del núcleo y modifican su significado. EJEMPLOS: Adjetivo calificativo: camisa roja. SN + Preposición: Reloj de arena, arroz con pollo, casa sin cristales… Aposición: Reina Sofía/ yo, el rey Explicativa: va tras una pausa o entre comas: María, nuestra maestra. Michael Jackson, el rey del pop… Especificativa: delimita al sustantivo al que acompaña y no va entre pausas: Rey Luis, Príncipe Hamlet…

13 LITERATURA MEDIEVAL: Ss. XIII Y XIV
La poesía: El mester de clerecía: Significa “oficio de los clérigos” y era una escuela poética que se desarrolló en los siglos XIII y XIV. Más culta que el mester de juglaría. Finalidad didáctica y métrica regular. Cuaderna Vía (4 versos alejandrinos [14sílabas] separados en 2 hemistiquios de 7 y rima A A A A). Clerecía S. XIII Clerecía S. XIV Temas Religiosos y cultos Más variados Objetivo Moralizador Moralizador y divertir Autor Gonzalo de Berceo Arcipreste de Hita

14 LITERATURA MEDIEVAL: Ss. XIII Y XIV
Gonzalo de Berceo: Clérigo de San Millán de la Cogolla y primer autor conocido en castellano. Obra: “Milagros de Nuestra Señora”: 25 milagros de la Virgen María. También escribió vidas de santos. Finalidad: Enseñar al pueblo y despertar su devoción, por eso usa un lenguaje claro y sencillo.

15 LITERATURA MEDIEVAL: Ss. XII Y XIV
Milagros de Nuestra Señora: castellano antiguo. Amigos e vasallos de Dios omnipotent, si vos me escuchásedes por vuestro consiment, querríavos contar un buen aveniment: terrédeslo en cabo por bueno verament. Yo Maestro Gonzalo de Berceo nomnado, yendo en romería caecí en un prado verde e bien sencido, de flores bien poblado, lugar codiciadero para ome cansado. Daban olor sobejo las flores bien olientes, refrescaban en ome las caras e las mientes, manaban cada canto fuentes claras corrientes, en verano bien frías, en ivierno calientes.

16 LITERATURA MEDIEVAL: Ss. XII Y XIV
Milagros de Nuestra Señora: Castellano actual Amigos y vasallos de Dios todopoderoso, si me hicierais el favor de escucharme, os contaría algo que me ha sucedido, y de cuya importancia vosotros juzgaréis. Yo; el maestro Gonzalo de Berceo, yendo una vez en romería, me detuve en un prado verde, de hierba no cortada, lleno de flores, lugar a propósito para descansar. Había allí olores fragantes que refrescaban la cara y la memoria; de cada peña salía una fuente de agua cristalina, fresca en verano, templada en invierno.

17 LITERATURA MEDIEVAL: Ss. XII Y XIV
Arcipreste de Hita: Uno de los autores más importantes de la Edad Media. Libro de Buen Amor: Temas: religiosos y profanos. Forma: cuaderna vía y distintas estrofas. Partes interesantes: Relato autobiográfico (real o ficticio) Narra sus aventuras amorosas ayudado por una Trotaconventos. Varias narraciones: don Carnal y doña Cuaresma… don Melón y doña Endrina… Lenguaje rico y popular.

18 LITERATURA MEDIEVAL: Ss. XII Y XIV
LA PROSA: Alfonso X el Sabio: dio un gran impulso a la prosa castellana. Principales logros: Usó la lengua romance en documentos oficiales. Impulsó la Escuela de Traductores de Toledo donde trabajaban sabios judíos, moros y cristianos. Dio las primeras normas ortográficas.

19 LITERATURA MEDIEVAL: Siglos XII Y XIV
LA PROSA: Don Juan Manuel: Autor más importante del siglo XIV. Su mayor creación es el Libro de Patronio o El Conde Lucanor. 51 ejemplos o cuentos tomados de relatos orientales y cristianos. Finalidad: enseñar cosas útiles para la vida. Temas variados: amistad, engaño prudencia, honra… Estructura similar en todos los cuentos:

20 LITERATURA MEDIEVAL: Siglos XII Y XIV
El narrador presenta al Conde Lucanor y a su consejero Patronio. El conde expone un problema y pide consejo. Para ofrecer consejo Patronio le cuenta un cuento. Patronio cuenta el cuento Le da al conde el consejo Acepta el consejo y lo pone en práctica El autor resume la enseñanza en dos versos.

21 LITERATURA MEDIEVAL: CONDE LUCANOR: Cuento VII
Lo que sucedió a una mujer que se llamaba doña Truhana Otra vez estaba hablando el Conde Lucanor con Patronio de esta manera: -Patronio, un hombre me ha propuesto una cosa y también me ha dicho la forma de conseguirla. Os aseguro que tiene tantas ventajas que, si con la ayuda de Dios pudiera salir bien, me sería de gran utilidad y provecho, pues los beneficios se ligan unos con otros, de tal forma que al final serán muy grandes. Y entonces le contó a Patronio cuanto él sabía. Al oírlo Patronio, contestó al conde: Señor Conde Lucanor, siempre oí decir que el prudente se atiene a las realidades y desdeña las fantasías, pues muchas veces a quienes viven de ellas les suele ocurrir lo que a doña Truhana. El conde le preguntó lo que le había pasado a esta.

22 LITERATURA MEDIEVAL: CONDE LUCANOR: Cuento VII
-Señor conde -dijo Patronio-, había una mujer que se llamaba doña Truhana, que era más pobre que rica, la cual, yendo un día al mercado, llevaba una olla de miel en la cabeza. Mientras iba por el camino, empezó a pensar que vendería la miel y que, con lo que le diesen, compraría una partida de huevos, de los cuales nacerían gallinas, y que luego, con el dinero que le diesen por las gallinas, compraría ovejas, y así fue comprando y vendiendo, siempre con ganancias, hasta que se vio más rica que ninguna de sus vecinas. »Luego pensó que, siendo tan rica, podría casar bien a sus hijos e hijas, y que iría acompañada por la calle de yernos y nueras y, pensó también que todos comentarían su buena suerte pues había llegado a tener tantos bienes aunque había nacido muy pobre.

23 LITERATURA MEDIEVAL: »Así, pensando en esto, comenzó a reír con mucha alegría por su buena suerte y, riendo, riendo, se dio una palmada en la frente, la olla cayó al suelo y se rompió en mil pedazos. Doña Truhana, cuando vio la olla rota y la miel esparcida por el suelo, empezó a llorar y a lamentarse muy amargamente porque había perdido todas las riquezas que esperaba obtener de la olla si no se hubiera roto. Así, porque puso toda su confianza en fantasías, no pudo hacer nada de lo que esperaba y deseaba tanto. »Vos, señor conde, si queréis que lo que os dicen y lo que pensáis sean realidad algún día, procurad siempre que se trate de cosas razonables y no fantasías o imaginaciones dudosas y vanas. Y cuando quisiereis iniciar algún negocio, no arriesguéis algo muy vuestro, cuya pérdida os pueda ocasionar dolor, por conseguir un provecho basado tan sólo en la imaginación. Al conde le agradó mucho esto que le contó Patronio, actuó de acuerdo con la historia y, así, le fue muy bien. Y como a don Juan le gustó este cuento, lo hizo escribir en este libro y compuso estos versos: En realidades ciertas os podéis confiar, mas de las fantasías os debéis alejar.