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Publicada porPascual Casado Peña Modificado hace 8 años
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Objetivo: Reconocer la importancia de las leyendas y su transmisión en nuestra cultura.
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Las Leyendas. La pincoya.
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El Caleuche
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El cuero.
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El trauco.
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Ahora a ver una leyenda.
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¿Qué es una leyenda? Es una relación de sucesos que tienen más de tradicionales o maravillosos que de históricos o verdaderos. Es un relato hablado que se conserva en la tradición oral. La leyenda pertenece al folclore y por ello corresponde a la más arraigada sabiduría de un pueblo.
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¿Qué es el mito? Es una narración maravillosa situada fuera del tiempo histórico y protagonizada por personajes de carácter divino o heroico. Con frecuencia interpreta el origen del mundo o grandes acontecimientos de la humanidad.
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Zeus dios griego.
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Actividades: 1.- Encierra en un círculo los títulos que pertenezcan a las leyendas. El caleuche La caperucita roja. La llorona. El niño que enloqueció de amor Pulgarcito. El trauco El cuero. El jinete sin cabeza La pincoya.
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2.- Que elementos de la leyenda vista son reales y cuales son ficticios.
Elementos reales. Elementos ficticios.
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Sustantivos propios Sustantivos comunes.
3.- Recordando la leyenda vista escribe a lo menos 5 sustantivos propios y 5 sustantivos comunes que aparezcan en ella. Sustantivos propios Sustantivos comunes. 1…………………………………………1………………………………… 2…………………………………………1………………………………… 3…………………………………………3………………………………… 4…………………………………………4………………………………… 5…………………………………………5…………………………………
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4.- Escribe 5 oraciones relacionadas con la leyenda vista e identifica Sujeto y predicado en ellas. Ejemplo: “Mi amigo Luís trabaja en Chiloé”
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