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DISEÑA EL CAMBIO. SIENTE, IMAGINA, HAZ Y COMPARTE ESCUELA PRIMARIA HERMANOS SERDAN. TURNO : MATUTINO. CCT:15EPR2156M. DIRECCION : C.LIMONES S/N. COL. PUNTA.

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1 DISEÑA EL CAMBIO. SIENTE, IMAGINA, HAZ Y COMPARTE ESCUELA PRIMARIA HERMANOS SERDAN. TURNO : MATUTINO. CCT:15EPR2156M. DIRECCION : C.LIMONES S/N. COL. PUNTA LA ZANJA,MUNICIPIO DE CHIMALHUACAN ESTAO DE MEXICO. DIRECTOR DELA ISNTITUCION: SEBASTIAN ROJAS OLIVERA. MAESTRO GUIA:JACOBO VAZQUEZ TOBON. INTEGRANTES DEL EQUIPO: FERNANDEZ RAMIREZ ALINE MICHAEL, MALDONADO TEJEDA ISAAC ARTURO, MARTINEZ ESQUIVEL SAMANTHA DESIRE, RAMIREZ RODRIGUEZ XIMENA Y VARGAS MARTINEZ ERICK.

2 PRESENTACION. EN EL PRESENTE DOCUMENTO SE EXPLICAN LAS ESTRATEGIAS QUE UTILIZARON LOS ALUMNOS DE LAESC. PRIMARIA HERMANOS SERDAN, PARA MEJORAR SU ENTORNO ESCOLAR Y ADECUAR ESPACIOS PARA PODER PRACTICAR JUEGOS CLASICOS BIEN ORGANIZAOS PARA NO PONER EN PELIGRO A SUS COMPAÑEROS MAS PEQUEÑOS AL REALIZAR JUEGOS DESORGANIZADOS. Y DELIMITAR AREAS DONDE NO DEVEN CORRER.

3  EN ESTA ETAPA SE INVITO A PARTICIPAR A LOS ALUMNO CON UN PROYECTO SOBRE LAS PROBLEMATICAS QUE MAS LES PREOCUPAN EN SU ESCUELA Y GANO EL EQUIPO COMPUESTO POR FERNANDEZ RAMIREZ ALINE MICHAEL, MALDONADO TEJEDA ISAAC ARTURO, MARTINEZ ESQUIVEL SAMANTHA DESIRE, RAMIREZ RODRIGUEZ XIMENA Y VARGAS MARTINEZ ERICK.EL CUAL PROPONE TRES PUNTOS BASICOS MEJORAR SU ENTORNO ESCOLAR (LIMPIEZA), ADECUAR ESPACIOS PARA PODER PRACTICAR JUEGOS CLASICOS BIEN ORGANIZAOS PARA NO PONER EN PELIGRO A SUS COMPAÑEROS MAS PEQUEÑOS AL REALIZAR JUEGOS DESORGANIZADOS. Y DELIMITAR AREAS DONDE NO DEVEN CORRER. SIENTE

4  AQUÍ LOS ALUMNOS ESTAN PLATICANDO SOBRE SUS IDEAS DE SU PROYECTO A SUS COMPAÑEROS DE SU ESCUELA AL IGUAL QUE AL CUERPO DOCENTE EN DONDE LES EXPLICAN LOS VENEFICIOS QUE OBTENDRIAN SI LES BRINDANSU APOYO. IMAGINA

5  EN ESTA ETAPA LOS ALUMNOS PLANEARON SUS ACTIVIDADES PARA DAR SOLUCION A SUS PROBLEMAS Y LOS RESPONSABLES DE CADA ACTIVIDAD. HAZ N.PACTIVIDADESRESPONSABLESEVIDENCIA 1 REALIZACION DE FAENAS DE LIMPIEZA Y PINTADO DE EDIFICIO ESCOLAR. CONSEJO MUNICIPAL DE PARTICIPACION SOCIAL, PADRES DE FAMILIA, DIRECTIVOS Y CUERPO DOCENTE. 22 2 ENCALADO DE ARBOLES. SEXTOS GRADOS 3 PODADO DE ARBUSTOS DE JARDINERAS QUINTOS GRADOS.

6  AQUÍ LOS ALUMNOS MUESTRAN LOS LOGROS OBTENIDOS DE SU PROYECTO E INFORMAN A TODOS LOS ACTORES INVOLUCRADOS QUE NO ES DIFIL NADA SIEMPRE Y CUANDO SE TRABAJA EN EQUIPO Y MAS EN PRO DEL MEDIO AMBIENTE. POR EJEMPLO SE LOGRO EL PINTADO DE JUEGOS CON APOYO DE LA RECOLECCION DE PET, SE ENCALO Y REFORESTARON LAS AREAS VERDES CON APOYO DE LOS MAESTROS Y PADRES DE FAMILIA. COMPARTE


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