Shayla E. Alvira, Julia Negrón e Ixchelle Quintana

Presentación del tema: "Shayla E. Alvira, Julia Negrón e Ixchelle Quintana"— Transcripción de la presentación:

1 Shayla E. Alvira, Julia Negrón e Ixchelle Quintana
Sistema Universitario Ana G. Méndez Universidad del Este Programa Ahora Una vuelta por el mundo Shayla E. Alvira, Julia Negrón e Ixchelle Quintana 29 de octubre de 2012 EDUC 412 –SEC 976 Prof. Digna Rodríguez fotos imágenes google.com

2 Reflexión: ¿Estas preparada?
fotos imágenes google.com

3 Una vuelta por el mundo Materia Grado Estándar de Contenido
Estudios Sociales Grado Segundo grado Estándar de Contenido Núm. # 2 Gente, lugares y Ambiente fotos imágenes google.com

4 Objetivos Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Definirá los conceptos país, cultura, diversidad y tradición. Reconocerá algunos países en el mapamundi. Procedimentales Seleccionará una imagen representativa de un país y la ubicará en el mapa. Revisarán láminas de comidas y vestimenta típica de algunos países. Actitudinales Valorará la diversidad entre las personas y los países. fotos imágenes google.com

5 Continuación… Expectativas de Grado
GLA Menciona como el ambiente afecta las costumbres, estilos de vida de los habitantes de distintos países. GLA Identifica diferentes representaciones de la tierra, mapas y globo terráqueo. GLA Reconoce espacios y figuras en fotos, planos y mapas de la comunidad. fotos imágenes google.com

6 Técnicas de Enseñanza Música Telón Diálogo Archivo de láminas
Dramatización Integración audio-visual Asignación fotos imágenes google.com

7 Introducción del tema Aunque compartimos algunos rasgos físicos heredados de nuestros antepasados, no somos idénticos. Nuestros gustos son diferentes, así como nuestra forma de ser y de pensar. Las diferencias se dan entre todas las comunidades y entre todos los países del mundo. Cada país tiene una geografía particular, fiestas, comida, música y otras características que lo distinguen del resto del mundo. Aunque los países tienen algunas semejanzas, son las diferencias las que lo hacen únicos y especiales. En muchos países llevan a cabo fiestas o carnavales en los que la gente canta y baila en las calles. Para estas fiestas usan su vestimenta típica, comen la comida que los caracteriza y comparten con alegría y hermandad. fotos imágenes google.com

8 Mapamundi fotos imágenes google.com

9 Diálogo ¿Qué lugares conoces? ¿Qué conoces acerca de esos lugares?
¿Los has visitado? ¿Cuál te gustaría visitar? ¿Porqué? fotos imágenes google.com

10 ¿ ¿ ¿ ¿Qué es un país? Se define como una nación, región, provincia o territorio. fotos imágenes google.com

11 La cultura Conjunto de modos de vida y costumbres.
Conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social, etc. fotos imágenes google.com

12 ¿Qué significa diversidad?
Variedad Gran cantidad de cosas distintas Tenemos que Respetar la diversidad

13 Tradición Transmisión de noticia, composiciones literarias, doctrinas, costumbres; hecha de generación en generación. Conservada en un pueblo por transmisión de padres a hijos.

14 Lectura…¡Viva la diferencia!
Ningún país es mejor que otro. Todos tienen paisajes hermosos, historia, cultura y lo mas importante: gente buena. También sufren los efectos de la contaminación. Si has visitado alguna comunidad fuera de la Isla, habrás visto que algunos lugares son muy limpios y otros no. Esto puedes encontrarlo en cualquier lugar del mundo, especialmente si tiene comunidades muy pobladas. ¿ A qué crees que se deba? Hay varios elementos que determinan como son los países: la geografía, el clima, el idioma y la cantidad de habitantes, entre otros. Esa diversidad es lo que hace de este planeta un lugar lleno de sorpresas maravillosas.

15 Preguntas de discusión
¿Por qué cada país es distinto? ¿Qué determina que cada país sea distinto? Enumera y explica los factores que menciona la lectura.

16 ¡ Cuánta comida! Italia Mexico

17 ¡Se ven exquisitos…! Japón Puerto Rico fotos imágenes google.com

18 Algunos trajes típicos…

19 Asignación Hacer un collage en cartulina de las representaciones de nuestra cultura, comida, vestimenta, música, y diversidad (diferencias de rasgos) en las personas.

20 REFLEXIÓN Respeto la diversidad entre las personas y los países,
porque el mundo es para todos y todos somos el mundo.

21 Video: Día del respeto a la diversidad cultural

22 Solo nos queda decir adiós
“Au revoir, mon amie” Dicen que las despedidas son tristes pero la nuestra está llena de gratos momentos. ¡Cuánto conocimiento hemos compartido! ¡Cuánto hemos disfrutado! Solo nos queda decir adiós con alegría…

23 Canción Adios, Good Bye (adiós - español, good bye - inglés) So long Varwell Zaijian (so long - inglés, varwell - africano, zaijian - chino) Ti,ti, ti, ri,ri ti, ti tí Ti, ti, ri, ri, ti, tí ¡Muá! Arrivederci… (Arrivederci - italiano) Autor: Desconocido

24 Referencias Calderón, R. & Cortina, L. (2007). Viva la diferencia. Sociales 2 Proyecto Mundo para Todos: Puerto Rico. Ediciones SM. Pág. 263. Cultura, Tradición, País y Diversidad. Diccionario de la lengua española vigésima segunda edición (2011). Real Academia Española. Recuperado de Canción, “Que pequeño el mundo es”. Recuperado de Marco Curricular. (2003). Programa de Estudios Sociales. Instituto Nacional para el Desarrollo Curricular. Estado Libre Asociado de PR, Departamento de Educación. Estándares de Contenido y Expectativas de Grado. (2007). Estudios Sociales. Estado Libre Asociado de PR, Departamento de Educación. Video: Día del respeto a la diversidad cultural. Recuperado de