El Precio de la Honestidad “ E l acto médico debe estar rodeado de dignidad, igualdad, piedad, sacrificio, abnegación y renunciamiento” P ara él la medicina.

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2 El Precio de la Honestidad

3 “ E l acto médico debe estar rodeado de dignidad, igualdad, piedad, sacrificio, abnegación y renunciamiento” P ara él la medicina formaba parte de un todo. N o se trataba de un hecho aislado. E staba vinculada a la realidad del medio en que se practicaba. “ U n pueblo sin educación, sin agua, sin luz, es un pueblo sin salud y sin futuro”.

4 “ E stoy absolutamente seguro que el cambio de rumbo sólo puede lograrse a través de la enseñanza ”

5 “ S iempre he creído que toda realidad futura se eleva sobre cimientos de ideales y utopías. S oñar es tarea fecunda”

6 “ D ejaría de existir si no tuviera por delante desafíos que involucren, sobre todas las cosas, contribuir dentro y fuera de mi profesión al desarrollo ético del hombre”

7 “ E spero que los graduados por sobre todas las cosas, sean buenos seres humanos. E s todo lo que hay que ser en la vida. T engan decencia, honestidad, que se dediquen al paciente T engan decencia, honestidad, que se dediquen al paciente con inteligencia y con pasión”

8 JESÚS CELMA “ E n cada acto médico debe estar presente el respeto por el paciente y los conceptos éticos y morales. E ntonces la ciencia y la conciencia estarán siempre del mismo lado, del lado de la humanidad.” estarán siempre del mismo lado, del lado de la humanidad.”

9 “ E stoy convencido que la única manera de rescatar y preservar a los hijos de las villas miserias es con escuelas hogares. que la única manera de rescatar y preservar a los hijos de las villas miserias es con escuelas hogares. ¿Q ué podemos esperar de semejante promiscuidad que engendra el alcoholismo, el abuso sexual, el incesto, el robo, la riña y el asesinato? D e ahí saldrán los re- sentidos sociales y el caldo de cultivo para doctrinas foráneas tan perjudiciales”

10 “ C reo que hemos perdido el derrotero en cuanto a las prioridades en la enseñanza. N os debería preocupar más la primaria y la secundaria. E n la niñez y en la pubertad es cuando se forma el ciudadano del futuro.”

11 H aciendo referencia a una frase de Joaquín V. González: “ A mí no me ha derrotado nadie”. F avaloro escribe: ” Y o no puedo decir lo mismo, a mí me ha derrotado esta sociedad corrupta que todo lo controla”

12 “ N o creo en los genios, creo primero en el esfuerzo y dedicación pero dentro de una línea ética” “ M e interesa la formación del hombre, además del profesional, el día que no la siga viviendo así, dejo caer el bisturí y se terminó”

13 “ A los jóvenes les pido, entiendan que lo material es temporario, lo que perdurará para siempre serán los ideales y entre ellos, la gran convocatoria debería ser: la gran convocatoria debería ser: educación y desarrollo científico en busca de una sociedad en busca de una sociedad en la que la equidad social sea lo prioritario”

14 “ C ada vez sentía más el desafío, mi eterno motivo de vivir. El día que se terminen los desafíos, habré muerto.” L ímites? E so significa detenerse. D esgraciado el que llegue a conformarse.

15 “ E n estos momentos y a esta edad, terminar con los principios éticos que recibí de mis padres, terminar con los principios éticos que recibí de mis padres, de mis maestros y profesores, me resulta extremadamente difícil. N o puedo cambiar. P refiero desaparecer.”

16 D r. R ené F avaloro G racias por seguir viviendo

17 P or S iempre en N uestros C orazones http://peque-semillitas.blogspot.com.ar/