ACREDITACIÓN INTERNACIONAL INSTITUCIONAL

Presentación del tema: "ACREDITACIÓN INTERNACIONAL INSTITUCIONAL"— Transcripción de la presentación:

1 ACREDITACIÓN INTERNACIONAL INSTITUCIONAL
Antonia Castro Rodríguez Vicerrectora Académica

2 Acreditación Internacional Institucional 11 de marzo de 2011
RECOMENDACIONES FUNDAMENTALES Plan de Desarrollo Institucional Modelo Educativo Concepción del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje Formulación de Perfiles Actualización Curricular

3 Cumplimiento de Acciones de Mejora
Modelo Educativo San Marcos Plan Estratégico Institucional Perfil del Ingresante UNMSM Modelo de Responsabilidad Social Universitaria Actualización Curricular Concepción del Proceso Enseñanza- Aprendizaje (Roles) Perfil del Egresado UNMSM

4 Línea de Tiempo de la Innovación Curricular en la UNMSM
Plan Estratégico Institucional Modelo Educativo San Marcos Actualización Curricular Acreditación Internacional Institucional Jornadas Curriculares Diseño Curricular

5 CONCEPCIÓN DEL MODELO EDUCATIVO SAN MARCOS
Orienta la concepción del proceso enseñanza, aprendizaje de cada carrera. Guía la gestión curricular: elaboración, desarrollo y evaluación de los currículos de cada uno de los programas educativos de la universidad.

6 Articulación del Modelo Educativo San Marcos con la Gestión Universitaria
ARTICULACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE GESTIÓN UNIVERSITARIA Estatuto de la UNMSM – 1984 Plan Estratégico Institucional Plan Operativo 2012 – 2016 (VRAC) Plan Presupuestal (VRAC) Modelo Educativo San Marcos

7 Articulación del Modelo Educativo San Marcos con el Proceso Enseñanza-Aprendizaje

8 Temas Transversales del Modelo Educativo
Aprendizaje centrado en el estudiante Aprendizaje a lo largo de la vida Formación Basada en Competencias Investigación formativa Calidad educativa Ética

9 COMPONENTES DEL MODELO EDUCATIVO SAN MARCOS
Constituyen una visión integral del proceso de formación de las personas que postula San Marcos: 1. Currículo para la formación integral 2. Calidad académica 3. Perfil del egresado 4. Docencia 5. Gestión del conocimiento

10 COMPONENTES DEL MODELO EDUCATIVO SAN MARCOS
6. Investigación formativa 7. Contextualización de la formación universitaria 8. Difusión de la producción intelectual, científica y cultural 9. Extensión universitaria y proyección social 10. Evaluación del aprendizaje

11 Proceso del Diseño Curricular para las Carreras de la UNMSM
Fundamentos del currículo Fundamentación de la carrera profesional Roles y Perfiles de la carrera Organización del currículo Gestión del Currículo Evaluación Curricular 2012 2013 2014 2015

12 Muchas Gracias Antonia Castro Rodríguez Vicerrectora Académica