Por Alejandra Grifferos Aguilar.

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1 Por Alejandra Grifferos Aguilar.
Modelos PEDAGOGICOS Por Alejandra Grifferos Aguilar.

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3 El diccionario de la Real Academia Española de la Lengua, define a la PEDAGOGÍA como "Ciencia que se ocupa de la educación y la enseñanza

4 Modelos pedagogicos Los modelos pedagógicos son construcciones mentales, es decir,  construcciones teóricas que, partiendo de la observación científica y la visión ideológica del hombre, "proponen un diseño pedagógico en un contexto sociocultural determinado. 

5 Cada modelo pedagógico posee una forma diferente de interpretar la realidad pedagógica,. Es decir, realiza su propia forma simplificada de significar,  explicar y representar los aspectos más relevantes del objeto. Hay que comprender que los modelos son, pues casi la actividad esencial del pensamiento humano a través de su historia; y en este sentido se han construido siempre procedimientos para la enseñanza  desde estas visiones estructuradas.

6 PROPÓSITOS… El propósito de los modelos pedagógicos, no ha sido describir ni penetrar en la esencia misma de la enseñanza, sino reglamentar y normativizar el proceso educativo, defi- niendo ante todo qué se debería enseñar, a quiénes, con qué procedimientos, a qué horas, bajo qué reglamentos disciplinarios, para mol- dear ciertas cualidades y virtudes en los alum- nos. 

7 Otra característica general que diferencia un modelo de otro, radica en la manera  como cada cual diseña,  proyecta, delinea los rasgos más importantes. También se distinguen por la manera en que cada uno se ajusta, se  acomoda con el fin de optimizar en la actividad práctica. 

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9 MAPA CONCEPTUAL MODELOS CONDUCTISTA Y COGNITIVISTA