Programa Inglés Abre Puertas Estrategia de gestión para las Redes Pedagógicas Locales de Inglés Jornadas regionales Redes Pedagógicas Locales de Inglés.

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1 Programa Inglés Abre Puertas Estrategia de gestión para las Redes Pedagógicas Locales de Inglés Jornadas regionales Redes Pedagógicas Locales de Inglés Mayo – Junio 2005

2 Programa Inglés Abre Puertas Etapas de desarrollo de las Redes Pedagógicas Locales de Inglés Etapa de inicial de creación –Anterior al Programa de Inglés –En el contexto de la Enseñanza Media Etapa de fomento de las Redes (2004) –Bajo el apoyo del Programa de Inglés –Creación, funcionamiento, formalización y apoyo –Apoyo Mineduc centrado en la motivación y la capacitación directa Etapa de consolidación y desarrollo de la gestión del conocimiento de las RPL (2005) –Gestión del si mismo –Gestión del entorno –Creación de Red de Redes

3 Programa Inglés Abre Puertas

4 Redes Pedagógicas Locales de Inglés Marco normativa: resolución Exenta 9830 (2000) Comunidades de colaboración de aprendizaje y gestión del conocimiento, fomento del apoyo entre pares. Red es un taller de buenas prácticas en aula, intercambiar experiencias y conocimiento docente.

5 Programa Inglés Abre Puertas Redes pedagógicas locales de ingles: son líneas de frontera entre estrategia del programa y el sistema escolar. Entre nuevos estándares curriculares y niños y jóvenes que tendrán mayores exigencias. No basta con proliferación de redes, se necesita la integración y logro de una cobertura mayor para establecer conversaciones pertinentes y continuas.

6 Programa Inglés Abre Puertas Posibilidad de establecer metas y objetivos medibles en el tiempo para canalizar los recursos públicos. Creación de segundo piso: docentes con nivel de calificación adecuada, que afronten el apoyo a docentes que imparten ingles.

7 Programa Inglés Abre Puertas Gestión del si mismo Creación y proyección de una identidad

8 Programa Inglés Abre Puertas Desarrollo de la identidad de las Redes Pedagógicas Locales ¿Por qué nos constituimos como red? ¿Cuáles son nuestros objetivos? ¿Cuál es nuestra visión y misión como Red? Elección de un Nombre ¿Tenemos un nombre que sabemos que perdurará en el tiempo y que nos definirá como agrupación? Desarrollo de una imagen corporativa Instalar identidad en la Red: sitio Web de la Red Pedagógica Local

9 Programa Inglés Abre Puertas Identidad expresada en productos de las Redes Pedagógicas Locales ¿A qué se dedica la Red? ¿Cuáles son las fortalezas de la Red? ¿Qué productos valorados y requeridos puede desarrollar mi Red con calidad y eficiencia? ¿Cómo plasmo mi identidad corporativa en el producto?

10 Programa Inglés Abre Puertas Plan de desarrollo Profesional de los docentes miembros de las Redes Participación en perfeccionamiento docente y capacitación profesional (cursos) Formación académica (pasantías, becas) Acreditación y certificación en competencias pertinentes a la actividad de la Red (AEP, RMM, Profesores Guías Talleres Comunales, Mentores) Participación en Congresos y Seminarios

11 Programa Inglés Abre Puertas Difusión de logros, proyectos y productos Pro-actividad en la Red (autogestión de sitio Web) Publicación en Web e impresos de sus experiencias exitosas Crear portafolio de proyectos y productos Participación en Redes de colaboración docente a nivel nacional e internacional (iNet; OECD, Educar Chile, etc) Participación en Congresos y Seminarios Definir un público a quien mantener informado (directores, sostenedores, otros docentes, mundo académico, Mineduc, otras instituciones públicas y/o privadas)

12 Programa Inglés Abre Puertas Gestión del Entorno ¿Dónde y qué apoyos buscar? ¿Dónde y qué apoyos entregar?

13 Programa Inglés Abre Puertas

14 Y todo esto para... Desarrollo ProfesionalDesarrollo Curricular Reflexión sobre las prácticas, aprendizaje profesional, sistematización y producción de conocimiento Análisis curricular, contextualización curricular, actualización disciplinar Plataforma de Colaboración pedagógica Mineduc Red Ues Liceo

15 Programa Inglés Abre Puertas Entrega de Material de apoyo

16 Programa Inglés Abre Puertas Campaña de auto-evaluación QPT Participaron 2.200 profesores y 800 estudiantes de pedagogía en inglés en todo en 22 ciudades de las 13 regiones En la Cuarta región: –QPT: Número de personas que participaron: 157 –NIVEL ALTE promedio: 2.55 (2,50 a nivel nacional) –Puntaje promedio: 59.69 (58,4 a nivel nacional)

17 Programa Inglés Abre Puertas Jornadas regionales RPL Entre mayo y junio de 2005 Reorientación del trabajo de las Redes Actualización de información de las Redes Panorama de apoyos 2005

18 Programa Inglés Abre Puertas Entrega de material de apoyo Set para Redes Pedagógicas Locales –Diccionario Oxford Advanced (1 por Red) –Diccionario Oxford Pocket (1 por docente) –Radio cassette CD (1 por Red) –CD ROM Programa de Inglés (1 por docente –Material de apoyo a las reuniones de las redes (papel, diskettes, plumones, papelógrafos, etc –Textos de inglés (profesor, alumno, Cassette, un set de todos los niveles, 5º a 4ª medio, por Red)

19 Programa Inglés Abre Puertas Cursos Alte inglés y metodología 30 becas adicionales para cubrir necesidades de docentes de Redes de la Cuarta Región Pasantías Pasantías: 4 postulantes, 2 aceptados. Pasantías: Tecnología (EEUU) y Reading and listening skills (Australia). Eliminados por nivel ALTE, requerían ALTE 3 para pasantías de educación media.

20 Programa Inglés Abre Puertas Creación y edición de sitios Web de Redes Entrega de sitio Web para la autogestión de la presencia en Internet de cada Red Capacitación en el uso de esta herramienta Soporte técnico Apoyo metodológico para el trabajo de edición y publicación del sitio

21 Programa Inglés Abre Puertas Curso en línea: liderazgo y gestión de redes colaborativas Orientado a Coordinadores de Redes Busca desarrollar competencias para liderar procesos de gestión que se busca promover A realizarse entre los meses de agosto y septiembre 2005

22 Programa Inglés Abre Puertas Concurso PME 2005 Convocatoria: 5 de junio Retiro de bases: 6 al 17 de junio Plazo envío de fichas de inscripción: 24 de junio Capacitación en diseño de proyectos Recepción de proyectos: 16 de septiembre Apertura, evaluación y elaboración de informes técnicos: 26 al 28 de septiembre Adjudicación y comunicación de resultados: 29 al 30 de septiembre Elaboración y firma de convenios y resolución: hasta el 15 de octubre

23 Programa Inglés Abre Puertas Concurso Proyectos Inglés Financiamiento para 20 proyectos de $ 700.000 para ser ejecutados en el segundo semestre de 2005 Proyectos que se liguen a otras estrategias de intervención (pasantías, mentores, talleres comunales, etc.) Proyectos que utilicen sitio web como plataforma de difusión o ejecución