Área de Enseñanza de Tecnologías de la Información y la Comunicación Educativa T.I.C.-e Santiago Atrio.

Presentación del tema: "Área de Enseñanza de Tecnologías de la Información y la Comunicación Educativa T.I.C.-e Santiago Atrio."— Transcripción de la presentación:

1 Área de Enseñanza de Tecnologías de la Información y la Comunicación Educativa T.I.C.-e Santiago Atrio

2 Área de Enseñanza de Tecnología de la Información y Comunicación Educativa T.I.C.-e Diagnóstico Curso 2000-2001 32 cursos realizados por profesores del CES DON BOSCO (experimentación de la plataforma). Curso 2001-2002 30 cursos para profesores y 119 para alumnos. Curso 2002-2003 Noviembre: 20 profesores y 76 alumnos. Febrero: 27 profesores y 126 alumnos. Curso 2003-2004 Noviembre: 38 profesores y 126 alumnos Febrero: 16 profesores y 117 alumnos Curso 2004-2005: 213 matrículas (22 de postgrado); aparte de estas se proporcionó formación a 540 profesores de colegios salesianos de las Comunidades Autónomas de Madrid, Castilla la Mancha y Castilla y León. Curso 2005-2006: Formación de postgrado de 40 profesores de la Universidad Salesiana de Bolivia. Marzo, 2006: número de matrículas realizadas = 200 (15 de postgrado). Se ha comenzado formación de dos grupos (43 profesores-alumnos) de la Inspectoría Salesianos San Juan Bosco para la obtención del título de Coordinador de Recursos Telemáticos en Centros Educativos.

3 Área de Enseñanza de Tecnología de la Información y Comunicación Educativa T.I.C.-e Curso I.U.S. 23 profesores han hecho el curso I.U.S.

4 Área de Enseñanza de Tecnología de la Información y Comunicación Educativa T.I.C.-e Objetivo y factores esenciales Nuestro Campus CES tiene: Herramientas tecnológicas para la educación. Un amplio sector educativo que precisa formación con carisma salesiano. Editoriales Inspectorías AA.AA. Del CES, profesionales de la educación. Dotar de contenidos científicos, didácticos y tecnológicos con carisma salesiano a nuestro Campus Virtual para ponerlos a disposición de nuestras Inspectorías ampliando el número de profesionales que utilizan el CES para su formación inicial y continuada.

5 Área de Enseñanza de Tecnología de la Información y Comunicación Educativa T.I.C.-e Dificultades Se pueden suponer… pero ¡han de superarse!

6 Área de Enseñanza de Tecnología de la Información y Comunicación Educativa T.I.C.-e Revisar metas anteriores Financieras. Los cursos tienen propiedad intelectual. El/los autor/es cobrarán por su autoría y, si lo desean y cuentan con la adecuada formación, por la tutoría virtual que hagan de sus cursos. Competitividad. Muchos centros universitarios están trabajando en esta línea pero los 126 centros salesianos de España no cuentan con uno propio que nos están demandando. El futuro tecnológico lo vamos creando, el pedagógico dentro de esta nueva herramienta lo tenemos que empezar a crear.

7 Área de Enseñanza de Tecnología de la Información y Comunicación Educativa T.I.C.-e Progreso frente a las metas establecidas Resultados significativos Ganancias. Prestigio, Utilidad de nuestra Institución para los centros salesianos, Económicas… Beneficio. Económico, personal, currículo, innovación tecnológica y esperamos que pedagógica, didáctica. Investigación educativa, publicaciones. Áreas clave de gastos. El CES ha hecho un esfuerzo económico para formar, emplear profesionales y dotar de tecnología.