Mª A. Méndez1 Webquest: ¿Qué tiempo tendremos este fin de semana?

Presentación del tema: "Mª A. Méndez1 Webquest: ¿Qué tiempo tendremos este fin de semana?"— Transcripción de la presentación:

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2 Mª A. Méndez1 Webquest: ¿Qué tiempo tendremos este fin de semana?

3 Mª A. Méndez2 INTRODUCCIÓN Descubrir los servicios que proporciona Internet y nuestra Comunidad Autónoma Potenciar la convivencia entre los alumnos y alumnas y el profesorado. Afianzar contenidos sobre patrimonio natural y cultural.

4 Mª A. Méndez3 TIPOS DE TAREAS I.RECOPILACIÓN II.DISEÑO III.ANÁLISIS IV.RESUMEN

5 Mª A. Méndez4 TAREAS I.Durante el fin de semana vamos a realizar la última actividad del curso que es visitar y conocer nuestro patrimonio natural y cultural. II. Debemos decidir a qué lugar vamos, cómo, y dónde comeremos y dormiremos. III. Qué aprenderemos de la visita y cómo la recordaremos.

6 Mª A. Méndez5 RECURSOS I 1. Buscadores Generales: Google y Copernic. 2. 2. 2.WEBs Generales: · - http://www.espaciogeografico.net/ Recursos educativos y de investigación en geografía. (español) · - http://www.inm.eshttp://www.inm.es - - http://www.geo.ign.es · - http://www.ine.es datos estadísticos de España.http://www.ine.es ·

7 Mª A. Méndez6 RECURSOS II · - http://www.aragob.es información de la CCAAhttp://www.aragob.es de Aragón. (español).Patrimonio y Turismo - http://infoaragon.comhttp://infoaragon.com - http://ww.ayto-zaragoza.es Ayuntamiento deayto-zaragoza.es Zaragoza. (español) - http://ww.educaragon.org ( sección de recursos)http://ww.educaragon.org - http://fyl.unizar.es/geoatlas/inicio.htm Atlas electrónico de Aragón. (español) - http://www.pananet.com/educacion /histhttp://www.pananet.com/educacion /hist y_geo.htm#geo y_geo.htm#geo Recursos varios de Geografía e Historia (español) · - www.enciclonet.comwww.enciclonet.com · - www.geocities.comwww.geocities.com

8 Mª A. Méndez7 PROCESO  Formación de grupos de trabajo de 3 o 4 alumnos, que seleccionen la búsqueda al menos en 3 recursos.  Investigar las previsiones de tiempo, presentando el pronostico.  Búsqueda de información sobre el patrimonio natural y cultural de la zona  Información sobre intendencia.  Completar la plantilla itinerario por grupos.

9 Mª A. Méndez8 Plantilla de Itinerario propuesto

10 Mª A. Méndez9 Evaluación VALORACIÓNINSUFICIENTEACEPTABLEBUENOEXCELENTE CONTENIDO Poca información Suficiente información Buena utilización de las webs información relevante ORGANIZACI ÓN DEL MATERIAL Poco elaborado Organización correcta pero descuidada Organización correcta y formato aceptable Organización buena, formato claro y creativo COHESIÓN DEL GRUPO Trabajo individual y poco cohesionado Trabajo individual y organización global aceptable Trabajo cohesionado, colaboración conjunta y buenos resultados Trabajo cohesionado, colaboración conjunta y excelentes resultados PRESENTACIÓ N Incompleta la tarea y cuesta seguir la explicación Exposición clara aunque incompleta Bien organizada y completa Bien organizada, completa y creativa

11 Mª A. Méndez10 CONCLUSIONES El grupo mejor valorado se responsabilizará de la elección del viaje de Estudios. El grupo mejor valorado se responsabilizará de la elección del viaje de Estudios.