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Publicada porMaría del Rosario Miguélez Villalba Modificado hace 9 años
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“EL HANDBALL EN LA ESCUELA SECUNDARIA: CONSTRUYENDO UNA SECUENCIA DIDACTICA”
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CURSO: “encuentro de saberes”
ESPECIFICIDAD DEL DEPORTE APORTE CURRICULAR D.C para la Educación Secundaria Educación Física
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REVISIÓN DE LA ENSEÑANZA DEL HANDBALL EN LA ESCUELA SECUNDARIA
Valorando su aporte en la formación corporal y motriz del alumno CONSTRUCCION DE UNA SECUENCIA DIDACTICA DE HANDBOL INCLUSION (de acuerdo a sus posibilidades) INTEGRACION DE GENEROS Que impacte en la mejora del desempeño táctico – técnico del alumno POSIBILITANDO EL DESARROLLO DE TRAYECTORIAS DEPORTIVAS MAS ALLA DE LA ESCUELA
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AULA DE CAPACITACION PARA
Socializar experiencias y plantear interrogantes Analizar contenidos del Handbol en los D.C Indagar bibliografía específica Diseñar propuestas pedagógicas para implementar con los estudiantes
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14/2 19/2 21/2 20hs reloj: 12hs presenciales y 8hs no presenciales
3 encuentros de 4hs: 1º ENCUENTRO 14/2 2º ENCUENTRO 19/2 3º ENCUENTRO Y EVALUACION 21/2
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ACREDITACION y EVALUACION DEL CURSO
100% asistencia Pensar en un proyecto didáctico de handball (de 16 clases de duración), sobre el realizar una breve reseña (contar en qué consiste y qué objetivos persigue) Construir y describir 3 clases del proyecto según el modelo de secuencia didáctica
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el uso de las nuevas tecnologías UNA CLASE CON INTEGRACION DE GENEROS
INCLUIR: el uso de las nuevas tecnologías UNA CLASE CON INTEGRACION DE GENEROS
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BIENVENIDOS A problematizar la enseñanza del Handball
Rompiendo el paradigma mecanicista CON EL QUE FUIMOS FORMADOS (de la técnica a la táctica)
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